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数学课上，老师告诉同学们，可以用已知半径的球去测量圆柱形管子的内径．李明回家后把半径为5cm的小皮球置于保温杯的杯口上．经过思考找到了测量方法，并画出了草图．请你说数学

（2013•淮安）依据日常生活经验，小明同学认为平面镜所成的像在平面镜的后方，但具体在什么位置不能确定．经过思考，小明设计出探究方案，装置如图所示．其既能光线，又能透射物理

依据日常生活经验，小明同学认为平面镜所成的像在平面镜的后方，但具体在什么位置不能确定．经过思考，小明设计出探究方案，装置如图所示．其既能光线，又能透射光线的特点其他

如图是家用自来水表的表盘，小明同学不知道应该[怎么读数，爸爸告诉他这种水表的读数方法跟电阻箱的读数方法相似，小明经过思考后，正确读出了该水表的示数为m3．物理

在学习了投影知识后，小明同学想能否利用投影的知识来测量斜坡的坡角呢？经过思考小明和他的小组成员采用了以下测量步骤：（1）如图，在平地和斜坡上各直立一根等长的标杆AB、DE（其他

标杆DE的影长EF，问题：（

下面是一辆汽车从小明的面前经过时拍摄的一组照片，请同学们思考，汽车进入镜头的先后顺序应是怎样的？其他

货车驾驶员在卸货后，把空的纸箱放在车斗里．在汽车行驶时，发现有纸箱从车斗里“飞”了出来．为什么会出现这种现象呢？小明同学经过思考后，进行了模拟实验：将纸屑放在一个铁盒物理

模拟___．（2）请用所学的

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