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某研究性学习小组利用图1装置研究硝酸的性质．实验一、甲组同学设计如图1装置来证实稀硝酸与铜反应生成NO．（1）请写出稀HNO3与Cu反应的离子方程式．（2）在实验中，证明生成的无化学

______（填选项代号）．

在学习二氧化碳的实验室制取的时候，老师告诉同学们，实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳．（一）小明想：为什么我们以前学的生成二氧化碳的反应不能用于实验室制取二氧化化学

虑哪些因素这个问题展开了讨论

在学习二氧化碳的实验室制取的时候，老师告诉同学们，实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳．（一）小明想：为什么我们以前学的生成二氧化碳的反应不能用于实验室制取二氧化化学

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学习了三角形内角和定理后,小明,小华和小军三位同学拿出上课时剪的三角形纸片对折起来.2014-01-2523:55纠结习惯1314|分类：|浏览116次（1）如图（1）,小明将△ABC的∠C折起,点C落在△ABC内部数学

你帮小明求出∠C的度数；（2

八年级学生小明在日记中写道：今天我们在思想品德课学习了“与友同行”，由此我明白了生活离不开朋友，人生离不开友情，领悟到了交友的益处是、（1）请写出小明日记中“交友的益处政治

学会判断、分析和对比小明同学在学习了世界的一些国家后，对国家轮廓及其区域特征混淆了，请大家帮帮他．（1）请帮小明判断A、B、C三个国家的国名及首都．（2）小明发现A国是语文

和C国有哪些共同的地理特征？

情景一：在思想品德课上小明学习了对外开放的基本国策之后，他对自己的同桌说我国的对外开放是全方位的开放，所以应该坚持全面引进的方针。小明的观点是政治

你会对他说：

情景一：在政治课上，学习保护环境的基本国策的时候，政治老师说了“紧急发展我们既要金山银山同时我们还要绿水青山”小明有所困惑。你会告诉他：理由：情景二：我国现在已经政治

发达国家了。你认为：___理

为比较两种形态和习性上很接近的原生动物在相同条件下的繁殖速度，某学校研究性学习小组进行了以下实验：第一步：各取1个原生动物A和B（说明：A和B体重、大小、健康状况一致），以语文

个容器中的原生动物种群数量，

小明同学所在的学习小组，在实验室里做“模拟远距离输电”实验，装置如图所示，MN、PQ为两根镍铜合金丝（其电阻不能忽略），在aa′、bb′、cc′之间分别接上相同的3个灯泡L1、L2、L3，MP 其他

D．三只灯泡一样亮

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