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生活中“平面镜”记录了每一名学生的成长历程,那么平面镜成像时,像的位置、大小跟物体的位置有什么关系?(1)
小明为了探究平面镜成像特点
,他选择了一块平面镜来进行探究,结果
物理
(“一样”或“不一样”)的蜡
小明用两个完全相同的棋子A和棋子B.在水平桌面上探究平面镜成像的特点,实验装置如图:(1)实验中用透明茶色玻璃板充当平面镜主要是为了便于确定;(2)实验时,无论怎样在桌
物理
动棋子B,使它与棋子A的像完
如图所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”.(1)用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定.(2)选取相同的蜡烛,是为了便于比
物理
选填“点燃”或“不点燃”)放
在“探究平面镜成像特点”的实验中,小明组用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材做实验.如图所示.(1)实验中使用刻度尺,是为了测量.(2)实验中用玻璃板代替平面镜,原因是
物理
(4)实验中的两蜡烛要求大小
小理想探究“平面镜成像的特点”(1)小理按照图所示的装置图开始实验.为了便于观察,该实验最好在的环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”).(2)此实验选用两只完全一
物理
,寻找蜡烛像的位置时,看到A
如图所示是小明“探究平面镜成像特点”的实验装置.(1)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B,是为了比较像与物的关系.(2)实验时,小明应在(填“A”或“B”)侧观察蜡烛A经
物理
芳透过玻璃观察蜡烛A的像时,
如图1所示是小韩同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”(1)透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定.(2)选取相同的蜡烛,是为了便于比较像
物理
选填“点燃”或“不点燃”)放
(1)在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验.(1)实验器材选择相同的两个棋子A、B,其目的是为了,(2)
其他
__,则平面镜所成的像为__
小明在探究了平面镜成像的特点后,想知道岸边的树木在水中的像为什么看上去是倒立的?
物理
如图是某小组探究平面镜成像特点的实验装置.为了便于观察,该实验最好在______(选填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行.点燃蜡烛后,某同学发现镜中出现了A蜡烛两个不重合的像
物理
薄的平板玻璃”或“较厚的平板
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