小敏和小玉在实验室用盐酸和石灰石反应搜索结果第19页,早教吧

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在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图1所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．（1 物理

组同学在做探究加速度与质量的

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图1所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算物理

（2）一组同学在做探究加速度

在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，采用如图甲所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后面拖着的纸带上由打点计其他

学在做加速度与质量的关系实验

图是一个演示物体具有惯性的实验装置，其中有小砝码、小木片、固定在底座上的支柱和弹性钢片.实验时用手先把弹性钢片压弯，松手后小木片被打出去，小砝码在支架上保持静止.要解释物理

性 ④力可以改

在探究凸透镜成像规律时，小芳用红色的发光二极管按“F”字样镶嵌在白色不透明方格板上代替烛焰作为光源，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图1所示．（1）实验时，她先调节光物理

移至15cm处，移动光屏，可

为了研究脂肪、糖类和蛋白质在生物体内的作用，小明进行了系统实验：实验一：比较三类物质所含能量的多少①分别称取1克干燥的花生仁、大米和牛肉干，用小刀切碎；②在试管内加入5 语文

试管下方（如图），直至花生仁

在用单摆测重力加速度的实验中，为了减小系统误差，实验中应注意：（1）摆球应选用质量而且直径较的小球，摆线应选用质量、长度且细而不易伸长的线。（2）摆角要小于5 政治

，从摆球经过____位置时开

小明和小刚做一个实验:在一个漆黑的屋子里,用手电筒照射一面镜子和一张白纸,观察是白纸亮还是镜子亮.在实验前,小明说:是镜子亮,镜子表面光滑平整,反光效果肯定好!”小刚找不到合适的物理

象黑的,白纸反而比镜子亮,这

目前枯枝落叶成为城市的常见垃圾．小柯做了一个关于落叶分解的实验．他选用悬铃木落叶为实验样本，将落叶剪成3cm×3cm大小，分装在四个2.5L无盖的可乐瓶中．实验所用的土壤都是校园绿其他

后将瓶中样本倒出，拣出所有直

在完成“测量小灯泡功率”的实验后，小明产生疑问：实验中滑动变阻器接入电路的阻值变化时，它消耗的电功率如何变化呢？为此，他利用测小灯泡功率的实验器材重新进行了探究．（l）其他

已经连接的导线不能改动）；（

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