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要用小学生看得懂的方法,1.一种杯子有两种包装,大包装可以装7个,小包装可以装4个,若采用这两种包装来搭配41个杯子,问大、
小包装各几个
?2.甲、乙两个班共有109人,已知甲班中男生占全班的6
数学
数学专家来研究1.一种杯子有两种包装,大包装可以装7个,小包装可以装4个,若采用这两种包装搭配来包装41个杯子,问大,
小包装各几个
?2.甲,乙两个班共有109人,已知甲班中男生占全班的十一分之
数学
有两个同样的长方体盒子,长是4厘米,宽是3厘米,高是2厘米.现在要把这两个盒子包装成一包,你能想出几种包装方法?分别算出各种方法所需包装的大小.(接口处不计)
其他
包装一件商品需要三道工序,第一道工序每个工人每小时可包装20件,第二道工序每个工人每小时可包装15件,第三道工序每个工人每小时可包装30件,要使包装过程均衡,三道工序至少各分配几个
数学
一个装玩具的盒子长30厘米,宽20厘米,高10厘米,两个这样的盒子包成一包,有几种方案,分别算出各种方法.(包装纸的大小接口处不计).
数学
有两个同样的长方体盒子,长是4厘米,宽是3厘米,高是2厘米.现在要把这两个盒子包装成一包,你能想出几种包装方法?分别算出各种方法所需包装的大小.(接口处不计)
数学
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