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拟写临别赠言。临近毕业，我们都要为同学留言赠别。假如你是XX科老师，请你模仿例句，给你的学生写两则赠言。例句：英语老师——人生可以有语文

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你会写赠言吗？把下面几条赠言分别送给老师和几种不同性格的同学。老师真诚意志坚强悲观惰性较强心胸狭窄缺乏自信1．送给的：春雨染绿了世界语文

语言实践与运用(作业!急!急!急!）同学们,马上要离开朝夕相处的老师、同学以及亲爱的母校了,回忆曾经,往事历历在目,再给母校、老师与同学的赠言中请留下你真诚的祝福.赠给母校：语文

_________赠给同学：

面是一位同学致老师的赠言，请仿写一句赠言，献给你的亲友、师长或同窗：人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐其他

临近毕业，老师为同学留言赠别。请你模仿例句，另选两门学科的老师，以他们的身份，分别给同学写一则赠言，每则不超过30字。（4分）例句：英语老师－－人生可以有一般现语文

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临近毕业，各科老师都要为同学留言赠别。请你模仿例句，根据老师的身份，给同学写一则赠言。(任选两个，6分)例句：英语老师——人生可以有一般现在时语文

理老师 ⑥化学老师

毕业前夕，少不了留言赠别。请你参照例句，分别以语文、数学、物理、化学、历史、地理老师的身份，给同学写一则赠言。（任选两位老师身份写）（8分）例句：英语老师——人生可语文

写下赠言。）（1）

临近毕业时，写下赠言，以示勉励。请你仿照示例，以老师的身份，给同学写两则赠言。（拟写的句子不能夹杂公式，教师任教学科自选。）示例：英语老师——人生可以有现在时、语文

下面是一位同学给地理老师写的毕业赠言，请你学习这种方式，从语文、数学、化学、历史、体育、音乐等老师中，选一位写一段毕业赠言（字数、句式可以不同）。示例：老师，三语文

领略着大洋彼岸的风土人情……

帮忙打一个题,关于赠言的小学六年的时光转瞬即逝,请你用比喻或排比的手法分别给相处六年的老师、同学写两句离别赠言语文

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