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1944年，美国科学家艾弗里等深入地研究了肺炎双球菌从R型转化为S型的机理，其中能够证明DNA是遗传物质的最关键的实验设计思路是（）A.将无毒R型活细菌与有毒S型活细菌混合后培养语文

质，加入培养R型细菌的培养基

用32P标记S型肺炎双球菌的DNA，35S标记其蛋白质，将其加热杀死后与未标记的R活细菌混合并注入小鼠体内．一段时间后，从死亡的小鼠体内提取到的活的S型和R型细菌．下列有关元素分布的分语文

2P和35SC．所有S型细菌

在肺炎双球菌转化实验中，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注射到小鼠体内．下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有（）A.有毒R型和无毒S型B.有毒R型C.有毒S型和无毒R型D 语文

如图为肺炎双球菌转化实验，请分析并根据所学的知识回答：（1）分析图1，若将加热杀死的有毒S型细菌与活的无毒R型细菌混合注入小鼠体内，小鼠将，原因是．（2）若用同位素标记语文

5S和18O C．1

用32P标记S型肺炎双球菌的DNA，35S标记其蛋白质，将其加热杀死后与未作标记的R型活细菌混合并注入小鼠体内。一段时间后，从死亡的小鼠体内提取得到活的S型和R型细菌。下列有关元语文

有 32 P ，不含有 35

下面两幅图为肺炎双球菌转化实验的图解．请分析并回答下列问题：（1）分析图1可知，加热杀死有毒的S型细菌与活的R型无毒细菌混合注入小鼠体内，小鼠将，原因是．（2）若用同位语文

B．35S和32P

图甲是肺炎双球菌的体内转化实验，图乙是噬菌体侵染细菌的实验．关于这两个实验的分析正确的是（）A．甲图中将R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠体内，R型细菌向S型细菌发生其他

杆菌和噬菌体分离C．用32P

用32P标记S型肺炎双球菌的DNA，35S标记其蛋白质，将其加热杀死后与未标记的R活细菌混合并注入小鼠体内。一段时间后，从死亡的小鼠体内提取到的活的语文

S 型细菌含有 32

在肺炎双球菌的转化实验中，从有毒性的S型活细菌中提取DNA，将该DNA与无毒性的R型活细菌混合培养时，R型活细菌繁殖的后代中有少量有毒性的S型菌体，这些S型菌体后代均为S型菌体。将语文

表明　　　　　　　　　　　　

（2008•聊城模拟）肺炎双球菌转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后，注射到小鼠体内，在小鼠体内S型和R型细菌含量变化情况如图所示．下列有关叙述中错误的是（语文

统所消灭C．曲线bc段上升，

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