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某学生量取液体,视线与液体凹液面的最低处相平,读数为30mL,将液体倒出一部分,仰视读数为18mL,则该同学实际倒出的液体体积为()A.大于12mLB.小于12mLC.等于12mLD.不能确定
化学
某学生用量简量取液体,将量筒平放且面对刻度线.初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数19mL,倒出部分液体后,仰视凹液面的最低处,读数为11mL,则该学生实际倒出液体
化学
能小于8mL
某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度线,初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数为20mL;倒出部分液体后,仰视凹液面最低处,读数为5mL,则该学生实际倒出液体
其他
能小于15mL
在配制氯化钠溶液时,由于下列的操作失误,会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是()A.将量筒中的水倒入烧杯时,有水洒出B.用量筒量取蒸馏水读数时,仰视凹液面最低处C.用
化学
溶液
小明在量取液体时,他首先将量筒放平,视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,读得的数据如图所示,然后他将液体倒出一部分,由于匆忙,他俯视液面,读得的体积为22mL则小明实际倒出
化学
某同学读取液体时,视线与液体凹液面的最底处相平,读数为30mL.将液体倒出一部分,仰视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积是()A、小于10mLB、大
化学
D、无法确定
某学生用量简量取液体,将量筒平放且面对刻度线.初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数19mL,倒出部分液体后,仰视凹液面的最低处,读数为11mL,则该学生实际倒出液
化学
mL
某学生用量筒量取液体时,将量筒放平,倒入液体,面对刻度线,第一次俯视凹液面最低处,读数为19mL;倒出部分液体后,又平视凹液面最低处,读数为11mL.则该学生倒出的液体实际体积
化学
用12moL·L-1浓盐酸配制250mi-0.1mol.L-1的盐酸溶液时,下列实验操作会使配得的溶液浓度偏大的是()A.用量筒量取浓盐酸时俯视读数B.最后定容时俯视读数C.将浓盐酸倒入
化学
并倒入容量瓶中 D.定
配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,下列失误会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是()A.装瓶时,有溶液洒出B.量取水时仰视读数C.溶解时未用玻璃棒搅拌D.将量筒中的水倒入烧
化学
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