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探究人体呼出和吸入气体的差别时，将燃着的木条伸入集气瓶中，主要是为了证明（）A.呼出气体中含有较多二氧化碳，会使燃着的木条熄灭B.呼出气体中含有较多水蒸气，会使燃着的化学

气体中的二氧化碳多

下列实验操作不能达到相应实验目的是（）A.点燃气体，观察到火焰为蓝色，证明该气体为氢气B.把带火星的木条伸到盛有气体的集气瓶中，木条复燃，证明瓶中气体为氧气C.将燃着化学

溶液、CuSO4溶液的试管中

1.现有三瓶失去标签的的无色液体,分别为二氧化碳、氧气和空气,为了鉴别这三瓶气体,将燃着的木条分别伸入三个集气瓶中,使木条燃烧更旺的是甲,使木条熄灭的是丙,木条燃烧无变化的是乙. 化学

下列变化中：【1】植物的光合

鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是（）A.分别测定它们的密度B.将燃着的木条分别伸入集气瓶中C.观察颜色并闻它们的气味D.将气体分别通入紫色石蕊溶液中化学

鉴别氧气、空气、二氧化碳三瓶气体，可选用的最简单方法是（）A.看气体的颜色B.闻气体的气味C.将燃着的木条伸入瓶中D.加入澄清石灰水化学

在化学课上，甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中，钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上附粘附着白色物质．提出问题黑色颗粒和白色物质是什么？化学

是氢氧化钠．甲同学立刻认为乙

写出下列实验情况产生的原因：（1）将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中燃烧，实验结束时，发现集气瓶底炸裂．．（2）做木炭在氧气中燃烧的实验时，木炭伸入集气瓶后很快熄灭．化学

．（4）检查装置的气密性时，

将燃着的木条伸入某装满气体的集气瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体不可能是（）A.氦气B.二氧化碳C.氮气D.氧气化学

下列关于燃烧匙的使用，说法正确的是A把镁粉放在燃烧匙内，点燃，伸入盛满氧气的集气瓶中B把钠块放在垫有细沙的燃烧匙内，点燃，伸入盛满氯气的集气瓶中C把锌粒放在燃烧匙内，伸入物理

（2013•淮安）某同学做红磷在氧气中燃烧实验时，将点燃的红磷伸入盛有氧气的集气瓶中，红磷剧烈燃烧，过一会儿，燃烧匙内火焰熄灭．接着立即从集气瓶中取出燃烧匙，熄灭的红磷又复化学

的原因是______．

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