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岑岑想用天平和量筒测量一枚荔枝的密度(g=10N/kg).(1)他
将天平放在水平桌面上
,调节游码至,天平的指针如图甲所示,他应该向旋动平衡螺母,直到天平平衡.测荔枝质量时,当
物理
)测荔枝体积时,由于身边没有
现有器材:小金属块、天平(含砝码)、一个烧杯、足量的水、细线.小明设计了一种测量金属密度的方案如下:(1)将天平放在桌面上,移动游码至标尺左端零刻度线后,指针位置如
物理
中的砝码和游码在标尺上的位置
小杉爸爸有一枚印章,小丽想知道印章的密度,于是在实验室进行了以下操作:(如图所示):(1)
将天平放在水平桌面上
,将移至标尺左端零刻度线处,调节平衡螺母使指针指在分度盘
物理
是___g;(3)向量筒中装
小华想测量一种红葡萄酒的密度,但家里没有量筒,只有量程为200g的天平、砝码、小空瓶、水.他按照自己设计的实验方案进行了测量.(1)小华将天平放置在水平桌面上,在调节天平平
物理
使指针指在分度盘中央.
小明用天平和量筒测马铃薯(土豆)的密度.(1)
将天平放在水平桌面上
,将游码移至后,发现指针如图甲所示,小明应将平衡螺母向调节(选填“左”或“右”),使天平平衡.(2
物理
一只后发现指针也如图甲所示,
小军在综合实践活动中,利用天平(砝码)、量筒、烧杯和细线等器材,对某种合金和水进行了探究.(1)小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究.①
将天平放在水平桌面上
并
物理
确测量合金块质量时使用砝码情
某小组测量-种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度,测量的部分方法和结果如图1、2所示.(1)
将天平放在水平桌面上
,将游码移至标尺的处,然后调节,使天平平衡.接着
化学
质量是___g.(2)因颗粒
为了帮助家人用盐水选种,小天从实验室借来了天平和量筒测量盐水的密度,他进行了三次测量,以下是其中的一次测量过程:(1)
将天平放在水平桌面上
,把游码移到零刻线处,发现指针
物理
图乙所示,记录下烧杯和盐水的
小华同学配制了一定浓度的盐水,帮妈妈筛选出饱满的种子,她想知道所配制出的盐水密度,就用天平和量筒来进行测量,具体步骤如下:(1)把天平放在水平桌面上,将移到标尺左端的
物理
衡;(2)用调节好的天平测量
小江同学为了测量大豆的密度,进行了如下的实验:(1)把天平放在水平桌面上,如图甲所示.使用前他应进行的操作是:首先,然后调节平衡螺母,如发现横梁左端高,应将平衡螺母向
物理
在调好的天平左盘上,平衡时,
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