早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 164 与封建政体 相关的结果,耗时57 ms
时期政策意义1950~1952年废除封建剥削制度;农业生产获得迅速发展;巩固了人民政权政府引导农民组织起来,走集体化道路;对农业进行社会主义改造标志着社会主义制度
历史
村开始富裕起来
阅读材料,回答问题。社会转型是指社会经济结构、政治制度和价值观念等发生整体性、根本性的变迁。材料一:材料二:四千年来我民族之社会政治型态之发展,从封建转帝制,发生于商
历史
难见肤功也。此不学所谓两大转
阅读下列材料,回答问题:材料一秦始皇创建了前所未有的帝国体制,一个管辖全国的由三公九卿组成的中央政府,……在行政体制上,废除西周的封建制,改为中央集权的郡县制。--樊树
历史
绶,掌武事。……御史大夫,秦
在封建社会中,个体农民面临哪些有利和不利用的生存环境?(5分)唐朝、明清政府为减轻农民负担,在政策上作出了怎样的调整?(3分)说明封建国家关注农民生存环境的原因。(3分)
历史
克伦威尔护国政体的实质是()。A.封建政权的复辟B.资产阶级的军事独裁统治C.斯图亚特王朝统治的延续D.资产阶级的君主
历史
法国大革命的“大”字体现①是一场继英美资产阶级革命后狂卷欧洲大陆的革命风暴②给欧洲封建专制统治以致命的打击③使资本主义政治经济制度在欧美主要国家进一步建立起来④拿破
历史
③④
重农抑商是中国封建王朝的基本经济政策。中国古代朝廷一直奉行此政策,但商业经济仍不断发展,其原因是()A.生产力的不断进步B.从商容易致富C.政府没有具体执行此
历史
(2011•湖北省恩施市)8.名著导读(4分)《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。这部反抗封建暴政的英雄传奇,生动地描写
语文
道路,鲜明地表现了官逼民反的
“中学为体,西学为用”中的“中学为体”根本目的是()A.维护中国传统文化,特别是儒家的纲常礼教的权威B.维护封建专制制度和清朝的统治C.维护传统的政治文化的延续性D.抵
历史
明治政府倡导“文明开化”,其作用是()A.提供了人才,淡化了忠君思想B.提供了人才,强调了忠君思想C.淡化了教育,完善了教育体制D.建立基础教育体制,抛弃封建
历史
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
热门搜索: