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共找到 2688027 与对该帖最恰当的评价是A.对科举制的评价完全正确B. 相关的结果,耗时1183 ms
关于下表中的中国古代两大选官制度的信息解读,不正确的是类别察举制科举制依据品德、学问、议政能力以文取士方式长官举荐自由报考A.科举制
历史
B.察举制有利于
隋唐以前,官府设有谱局,考订父祖官爵、门第。此后现象逐步消失,主要原因是:A、宗法制的终结B、三省六部制实行C、察举制的完善D、科举制的推行
历史
以下是科举制度产生、发展、废除的脉络,其中归纳正确的一项是A.创立于秦朝,完善于隋唐,僵化于明清,废除于戊戌变法期间B.创立于汉代,完善于隋唐,僵化于明清,废除于1905年C.创立
其他
废除于1905年
唐朝科举制的完善主要表现在A.用考试的方法选拔官员B.考试只在“四书”“五经”范围内命题C.出身低微但有真才实学的人可凭才学参政D.考试科目增多,以进士和明经
历史
科举是由分科取士而得名,是中国延续一千多年的选拔官吏的制度,到明朝时逐渐僵化。明朝科举考试最突出的特点是()A.八股取士B.试题类型繁多C.以诗词为主要内容D.鼓励考生
历史
列举对科举制的创立与完善做出贡献的五位皇帝。
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唐朝科举制的完善主要表现在A.用考试的方法选拔官员B.考试只在“四书”“五经”范围内命题C.出身低微但有真才实学的人可凭才学参政D.考试科目增多,以进
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明洪武三十年会试后发榜,所录51人全系南方人,为历科所不见。会试落第的北方举人联名上告。朱元璋为安慰南北士子,科举分南北取士成定制。此举是基于()A.缓和阶级矛盾B.缩
历史
(17分)阅读下列材料,回答问题。材料一显而易见的是,科举制改变了传统选官制度中自下而上、权力下移的性质。再同以往的察举、九品中正制相比,科举是一种由中央确定标准、决
历史
自行任免,地方官不再掌握推荐
结合语境,填入横线处最恰当的一项是[]任何新生事物开始都是不完善的,不能苛求责备。任何创新活动都有两种结果:.;科学探索不能简单以成败论英雄,
语文
或错误,成功或失败;探索真理
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