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共找到 26 与对舒婷 相关的结果，耗时21 ms
下列对课本内容的理解,不正确的一项是A.舒婷在《致橡树》一诗中,用“橡树”象征男性的阳刚,用“木棉”象征女性的阴柔；诗歌表达了一种自由平等的爱情观.B.《荷塘月色》中,作者引用了
语文
艺术在于他的言词中似乎设身处
对下面一首诗赏析不恰当的一项是惠安女子舒婷野火在远方、远方在你琥珀色的眼睛里以古老部落的银饰约束柔软的腰肢幸福虽不可预期，但少女的梦
语文
并非苦难已经永远绝迹
对下面一首诗赏析不恰当的一项是惠安女子舒婷野火在远方、远方在你琥珀色的眼睛里以古老部落的银饰约束柔软的腰肢幸福虽不可预期，但少女的梦
语文
并非苦难已经永远绝迹
舒婷的《这也是一切》诗句“未来的一切都生长于它的昨天”中的昨天指什么?全诗有很多“不是一切”,这对表情达意有什么作用?
语文
致橡树舒婷阅读答案读了这首诗,你认为诗人对‘橡树’表达了一种怎样的感情?
语文
舒婷的《双桅船》这是一首典型的朦胧诗,对其诗意可有多种理解,请说说你还可以从哪些方面理解这首诗歌?
语文
谁能给我讲讲舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》的表现方式?二十多年前就看到这首诗,觉得颇深刻,但就是读不懂,主要是对她的表现手段不懂,感觉怪怪的.几个意象挺好的.“我”是你的……怎
语文
去的诗歌好像没有这样写的.舒
书渴（舒婷）阅读答案1.说说你对题目书渴的理解2.课文前三段表达了我对书怎样的感情3.选文共写了我与书的四件小事,请用简洁的语言加以概括.（1）（2）
语文
_____（3）______
请你说说你
对舒婷
的你表达了自己你才获得了生命这句话的理解
语文
下列分析不恰当的一项是[]A．舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗用大量的意象堆叠，表达了诗人对祖国炽热的爱。B．艾青的《我爱这土地》以鸟为喻，表达了他对祖
语文
生活，向往田园生活的情感。
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