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共找到 4 与对比学习有利于发现事物的共性与个性．为探究酸的性质 相关的结果，耗时119 ms
对比学习有利于发现事物的共性与个性．为探究酸的性质
，同学们进行了如下实验．实验内容实验现象分析与结论醋酸晶体试管内镁带无变化，醋酸溶液试管中镁带表面．酸的很多反应通
化学
同种酸，由于___不同，它们
（2013•雅安）
对比学习有利于发现事物的共性与个性．为探究酸的性质
，同学们进行了如下实验．实验内容实验现象分析与结论醋酸晶体试管内，醋酸溶液试管中镁带表面冒气泡．酸的
化学
硫酸使白纸炭化．即使是同种酸
对比学习有利于发现事物的共性与个性．为探究酸的性质
，同学们进行了如下实验．实验内容实验现象（填字母编号）瓶口的蓝色石蕊试纸很快变红．两试管中
化学
渐溶解，产生气泡，溶液显蓝色
对比学习有利于发现事物的共性与个性．为探究酸的化学性质，同学们进行了如下实验：实验内容实验现象分析与结论装有醋酸晶体试管内，装有醋酸溶液试管中镁
化学
用玻璃棒蘸硫酸在白
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