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结合材料二,从个人与社会关系的角度,谈谈你对人生价值实现的理解. 其他

英国历史学家霍布斯鲍姆认为：“巴黎公社取得的成功没有比预示的未来更重要；它作为象征比作为事件更有威力。”对以上材料理解正确的是巴黎公社（）A.标志大规模工人运动的兴历史

对上题材料的民族精神和时代精神的关系理解正确的是①注入时代精神才能摒弃民族精神中的糟粕②注入时代精神才能使民族精神日益丰富③弘扬民族政治

B ．

废电池必须进行集中处理的主要原因是（）A．利用电池外壳的金属材料B．防止电池中汞、镉和铅等重金属离子对土壤和水源的污染C．防止电池中渗泄的电解液腐蚀其他物品D．回收其中化学

《公羊传》说：“春秋为尊者讳，为亲者讳，为贤者讳。”如秦始皇名“嬴政”，为避讳把“政月”改为“正月”，且读平声，这就是今天的“正月”。对这段材料的理解正确的是：① 历史

的方法改变原来正常的称谓；④

《公羊传》说：“春秋为尊者讳，为亲者讳，为贤者讳。”如秦始皇名“嬴政”，为避讳把“政月”改为“正月”，且读平声，这就是今天的“正月”。对这段材料的理解正确的是①说历史

中国封建社会。

材料一：为了理解地球母亲的处境，我们来感受地球的叹息。（观察如图）（1）从三声叹息可以看出世界面临的三大问题是什么？这三大问题的实质是什么问题？（2）针对这三大问题国家政治

些梦想实现的同时，也带来了资

材料一：为了理解地球母亲的处境，我们来感受地球的叹息。（如图）（1）从三声叹息可以看出世界面临的三大问题分别是、、。你认为哪一问题是首要问题？。面对上述问题，谋政治

百年来，工业化快速发展，人类

王阳明说：“无善无恶是心之体，有善有恶是意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物。”“心之所发处便是行，一念不善，便是恶行”。对该材料理解错误的是A．目的是为了加历史

为良知是存在人们心中的天理

阅读下则材料，按要求答题．有位美国小学老师为了检测学生对“孔融让梨”典故的理解，挨个向5名八九岁的孩子问同样的问题：假如你是孔融，会不会主动让梨？四个孩子都是“不语文

了，我不在乎．”虽然所有孩子

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