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下列有关文学常识和对课文内容的理解，表述不正确的一项是A.关汉卿是元杂剧的奠基人，其代表作有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》等，他与王实甫、马致远、郑光祖一起，被
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的光辉形象，剧情曲折生动，是
下列对课文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．《落日》的题目象征曾经不可一世的日本侵略者终于在世界人民面前低头签字投降，如同日落西山；日本侵略者当年侵
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B．《奥斯威辛没有什么新闻》
下列对课文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.《落日》的题目象征曾经不可一世的日本侵略者终于在世界人民面前低头签字投降，如同日落西山；日本侵略者当年侵略他国
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斯威辛没有什么新闻》在客观记
下列有关文学常识和对课文内容的理解，表述不正确的一项是A．关汉卿是元杂剧的奠基人，其代表作有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》等，他与王实甫、马致远、郑光祖一起，
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形象，剧情曲折生动，是一部思
下列对课文有关内容的理解和分析,不正确的一项是A.韩愈之所以写这篇《〈张中丞传〉后叙》,是因为他觉得李翰写的《张巡传》还有遗漏的地方.B.韩愈认为,许远的地位本来在张巡之上,不料
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,始终不肯出兵.D.据于嵩回
对有关课文内容理解不正确的一项是
：（）（3分）A．三味书屋的读书生活虽然是枯燥的，但是书屋里仍然趣味盎然。B．《拣麦穗》中的大雁并不可爱，因为她仅仅为了贪吃灶
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境。 D．《生命》一文是从
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