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情境探究明理践行以下是涛涛同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。情境一:社会实践活动小组组长安排涛涛和昊昊进行问卷调查。涛涛觉得任务重,和组长激烈
政治
这一方式除了可以化解矛盾,还
探究情境明理践行以下是小龙生活中的三个片段,请你运用所学知识,对其进行探究。情境一:小龙学习成绩很好,就是对集体活动不大热心,他总认为学习是个人的事情,与集体无
政治
妹妹,小龙好开心,和同学说:
(2005•漳州)某校为了增加学生在校学习时间,把上课时间提前到7:10,该校初二(1)班甲、乙两个综合实践活动小组想探究其合理性,决定分工合作,对同学们到校时间及早餐质量进行
其他
(如图1);乙组同学对全校同
生物小组的同学将一株绿色开花植物置于黑暗环境中一昼夜后,剪取一段枝条插入广口瓶中进行光照,并立即将叶片d置于如图所示装置中,
对其生理活动进行探究
(玻璃瓶中的氢氧化钠溶液
语文
_作用完成的.(2)光照一段
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