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（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。对于任何一种文化传统来说，如何协调守成、创新与外来文化三者之间的关系始终是一个关键问题。晚清至20 语文

增加了问题的复杂程度。尽管如

《羚羊木雕》阅读题.（一）阅读“我一个人慢慢地走在路上.可是,这能全怪我吗?”并回答问题.第一段刻画了“我”的什么心理?用一两个词语概况.万芳的突然不见与突然出现暗示了她的心理语文

理？用一两个词语概况。万芳的

阅读下面的文言文，完成后面习题。（共6分，每小题3分）燕太子丹质于秦，亡归。见秦且灭六国，兵以临易水，恐其祸至，太子丹患之。谓其太傅鞠武曰：“燕、秦不两立，愿太子幸语文

？”太子曰：“然则何由？”太

阅读下面的文言文，完成小题。（每题3分，共12分）翠柳（清）曹衍东维扬汪本，以手谈①自诩。尝游于京洛缙绅间，曾见赏于吴桥某大司马，因称“棋汪”。由是一枰之上，方语文

与汪弈，三战三北，汪盛气临之

以Howtomakefriends为题写一篇80词左右的文章.1.独处不利于交朋友,朋友有相朋友要有形同的兴趣爱好2.要有共同话题3.交流的时候要看着对方的眼睛以示真诚4.做一个好的倾听者5.患难见真情英语

阅读下面的文字，完成小题。（每小题3分，共９分）认识你自己知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子知不知，尚矣；不知知，病也。——老子是以圣人自知不自见，语文

或人有战胜他人的力量，自知才

信息技术课中针对问题说课,会出现哪些常见问题?如1、这节课的重、难点是什么?你是如何突破难点的?2、这节课你采用了什么样的教学方法?3、本节课你是如何导入新课的? 政治

二、阅读下面的文言文，完成5-7题。(每小题3分，共9分)"即啊复?即哪，木兰当户织。不闻机抒声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗语文

市买駿马，西市买鞍鞯，南市买

9分，每小题3分）阅读下在的文言文，完成8—10题。沈充，字士居。少好兵书，颇以雄豪闻于乡里。敦引为参军，充因荐同郡钱凤。凤字世仪，敦以为铠曹参军，数得进见。知敦有不臣之语文

敦委任凤，将有异图，因酒酣谓

阅读下面的文言文，完成下面小题，每小题3分，共9分醒心亭记曾巩滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州之二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以见其名义。既又直丰乐之东，几百步，得语文

见夫群山相环，云烟之相滋，旷

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