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对下列语句中使用的修辞方法及其表达作用，分析不全正确的一项是[]A．已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏“花枝”借代枝头怒放的梅花。用一个“枝”字，说明不是一语文

，在他酱紫色的脸皮上泛出来。

下列对各组句子的比较分析，不正确的一项是（）A．①问征夫以前路②将有事于西畴——“以”、“于”都是介宾，与后面的名词构成介宾短语后置。B．①悟已往之不谏②恨语文

②登东皋以舒啸——两个“以”

下列各句中，加点的成语使用正确的一项是A．战士们奋不顾身地扑火，火烧着了头发，烧灼着皮肉，他们忘乎所以，直到把火扑灭为为止。B．他不注意对材料的分析与辨别，不管语文

，问题一发生当然就尾大不掉，

下列对全文的鉴赏和分析，不正确的两项是（）A．题目中的“谈”不是指一般漫谈，而是表现了作者对一个严肃话题的理性思考。B．两个比喻，虽喻体不同，但语句语文

也没有悲哀”，形象地表现了经

对下列句子分析正确的一项是：A.长城不仅是中华民族的骄傲,也是世界人民的宝贵遗产.（转折复句）B.当老师走进教室的时候,我内心十分紧张.（句子的宾语是：紧张）C.这个秘密让他知道语文

下列各句中，加点的词语使用正确的一项是（）A．专家认为，不要在孩子面临困境时充耳不闻，要帮助孩子对目前的困境进行分析，教会孩子分析问题、解决问题的方法。B．语文

在例行记者会上表示中国开

对下列句子的含义分析正确的一项是（）A．“中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。”——“伟绩”和“武功”是反语，这句语文

“沉默啊，沉默啊！不在沉默中

1．下列各句中划线成语使用正确的一项是（）A．对于病理主治医生来说，重要的是要熟悉基本病变，学会分析各种影像并从中得出诊断结论；要有科学的思路而不是只会按图索骥。语文

变化。 C．表演时，铁

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