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民族团结、民族友好是我国历史发展的主流，是中华民族的优良传统。材料：步辇图1．上述材料反映了唐朝与哪个民族的友好关系？图中右侧端坐着是何人？此图中反映的是哪一历史事件？历史

中华民族由衰败到振兴的转折点是哪一历史事件？有何重要历史意义？结束了中国半殖民地半封建社会性质的历史事件是什么？中国人民为此推翻了哪三座大山？历史

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历史~~~~~速度~三、看图说史43．读右图,回答下列问题：（1）图一人物是谁?他生活在哪一历史时期?（2）这个人在历史上有什么贡献?请举例予以说明.速度啊啊啊啊~ 历史

历史纪录片的出现,使历史纪录片的出现,使电影具备了记录和传播历史文献的功能,许多历史重大时刻因此被永久保存.下列哪一历史时刻不可能被电影记载下来[]A、火烧圆明园B、历史

九年级某历史兴趣小组绘制了下列图表，并对以下问题进行了探究，请你也参与进来吧！（1）该图示反映了哪个国家的哪一历史事件的什么特点？（2）这次事件的导火索是什么？领导阶级历史

阶级革命前是“国王的议会”，

新中国有一些重要的节日是为了纪念新民主主义革命时期发生的重大历史事件。请结合所学知识回答：（1）请你举出其中两个节日的名称，并指出它们分别是为了纪念哪一历史事件？（2）其他

映主题）

读图分析读图分析一观察下面的示意图，回答问题。请回答（1）如图描述的是中国古代的哪一历史现象？（2）概括这一现象出现的主要原因。（3）在两宋时期有哪些史实可以说明这一现历史

要不同有哪些？（2）内阁与厂

看图，回答下列问题。（1）如图所反映的是哪一历史事件？（2）组织发动这一历史事件的资产阶级维新派领导人是谁？（3）19世纪末，他们还发动了什么运动？结果如何？这一运动促使资历史

观察图片，回答问题：（1）图一再现的是我国哪一历史事件？这一事件发生的根本原因是什么？有何历史地位？（2）结合所学知识，谈谈三历史

）以下是同学们搜集的同本课

概括各历史阶段的总体特征，是学习历史的重要方法之一。“繁荣与开放”是对下列哪一历史时期总体特征的最好概括（）A.魏晋南北朝时期B.隋唐时期C.辽宋夏金元时期D.明清时期历史

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