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某同学的实验装置如图7所示，弹簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以后，弹簧的长度；当他将滑动变阻器的滑片向右滑动时，电流表的示数，弹簧的长度，电磁铁的上端是物理

高三理科班一兴趣小组的实验装置如图1所示，通过电磁铁控制的小球从A点自由下落，下落过程中经过光电门B时，通过与之相连的毫秒计时器（图中未画出）记录下挡光时间t，测出A、B之间其他

能守恒，已知重力加速度为g，

某同学的实验装置如图7所示，弹簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以后，弹簧的长度；当他将滑动变阻器的滑片向右滑动时，电流表的示数，弹簧的长度，电磁铁的上端是物理

在探究凸透镜成像规律时，小冉用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验装置如图甲所示．（1）小冉在探究实物理

备测量其焦距．请你设计一个简

小明探究水沸腾时温摩变化的特点，实验装置如图甲所示．（1）当观察到时，说明水已沸腾．（2）为证明水沸腾时要持续吸热，小明接下来的操作是然后观察水是否沸腾．（3）图乙中物理

组同学用加盖的烧瓶做水沸腾实

某同学想利用DIS测电风扇的转速和叶片长度（即扇叶转动时所形成圆面的半径），他设计的实验装置如图1所示．他先在某一叶片边缘粘上一小条弧长为△l的反光材料，当该叶片转到某一位其他

期激光照射到反光材料的时间，

某同学的实验装置如图7所示，弹簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以后，弹簧的长度；当他将滑动变阻器的滑片向右滑动时，电流表的示数，弹簧的长度，电磁铁的上端是物理

为探究物体在下落过程中机械能是否守恒，某同学设计的实验装置如图甲所示．（1）其设计方案如下：让质量为m的立方体小铁块从电磁铁下端自由下落，测出电磁铁下端至光电门的高度差h 其他

能增加量为12mv212mv

用双缝干涉测光的波长．实验装置如图甲所示，已知双缝与屏的距离L，双缝间距d．用测量头来测量亮纹中心的距离．测量头由分划板、目镜、手轮等构成，转动手轮，使分划板左右移动，物理

另一条亮纹的中心，记下此时手

（2012•武进区模拟）王浩跟同学们一起探究“一定质量的气体，在温度不变时，其压强跟体积的关系”，实验装置如图甲所示（固定的铁架台未画出）．用一支容量为2.5mL的针筒，先将活塞物理

部刻度的长度为5cm．活塞的

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