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某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态．请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜．增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、语文

并作出结论．

某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态．请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜．增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、语文

型管至适宜温度，观察a、b两

某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂语文

；②．__________。

（2008•江苏）某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态．请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜．增添的实验材料：蔗糖酶溶液语文

（2）预测实验现象并作出结论

某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态．他在乙图的实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜．他在乙图中的a、b两管中加入蔗糖酶，在适宜语文

确的是（　　）A．如果两管的

某同学进行实验．甲图为实验开始状态．乙图为实验结束状态．请在乙图所示实验结果的基础上继续实验．探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜．增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、语文

或隔水加热）U型管至适宜温度

某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态．请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜．增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、语文

并作出结论．

如图是花的结构和果实的结构及来源示意图．请根据图回答以下问题：（1）从果实和种子的形成上来看，你认为花最重要的结构是和．（2）果树要结出果实和种子，一般要经过开花→ 语文

成种子，子房壁发育成保护种子

如图是花的结构和果实的结构及来源示意图．请根据图回答以下问题：（1）从果实和种子的形成上来看，你认为花最重要的结构是和．（2）果树要结出果实和种子，一般要经过开花→ 语文

育成种子，子房壁发育成保护种

如图是呼吸全过程图解，请据图回答：（1）过程A是指，是通过实现的．（2）过程B是指，它和过程D都是通过实现的，与B、D两过程气体交换相适应的结构特点是（3）语文

，写出人体产生二氧化碳的表达

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