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共找到 77 与实验小组同学做了如下实验. 相关的结果,耗时65 ms
金属在人们的生活中作用巨大;兴趣小组的同学在实验室里围绕金属做了如下探究:(一)甲组同学组装了如下实验装置,验证一氧化碳的部分性质并验证产物.实验时,在点燃B处酒精灯之
化学
验过程中,C装置中的现象是_
(2013•保定一模)探究能力是物理学研究的重要能力之一.某物理兴趣小组探究“阻力做功与绕固定轴转动物体角速度ω的关系”,某同学采用了下述实验步骤进行探索:①如图1所示,先让
物理
最后停下,测出砂轮从脱离动力
(2004•扬州)小华同学为研究胆矾晶体加热后所得物质的组成,做了以下实验:取2.50g胆矾晶体(CuSO4•XH2O)加热使其分解,绘制出固体的质量随温度的变化关系图.如图到t1℃时该固体完
化学
↑,(1)则此过程中生成的水
小华同学为研究胆矾晶体加热后所得物质的组成,做了以下实验:取2.50g胆矾晶体(CuSO4•XH2O)加热使其分解,绘制出固体的质量随温度的变化关系图.如图到t1℃时该固体完全失去结晶水,
化学
算胆矾晶体中X的值.(注:C
小华同学为研究胆矾晶体加热后所得物质的组成,做了以下实验:取2.50g胆矾晶体(CuSO4•xH2O)加热使其分解,绘制出固体的质量随温度的变化关系图.如图到t1℃时该固体完全失去结晶水,
化学
胆矾晶体中x的值.(注:Cu
某化学兴趣小组的同学在探究酸碱的化学性质时,做了如下实验.请你一起与小组同学完成下列探究活动:学生实验取一定质量的澄清石灰水,滴加稀盐酸,无明显现象.请写出反应方
化学
Ⅱ:CaCl2和HCl;猜想
某化学兴趣小组在完成酸碱盐的化学性质实验时,做了如下两个实验:(1)向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸;(2)向碳酸钠溶液中加入稀盐酸.完成这两个实验后,同学们将实验
化学
中所用溶液浓度较低,实验中如
化学课外兴趣小组的同学在探究蜡烛燃烧的过程中做了一个有趣的“母子火焰”实验,如图所示.请回答下列问题:(1)子火焰的可燃物是,蜡烛能产生这一有趣的现象是因为石蜡具有
化学
长,原因是______.第二
物理兴趣小组的同学在探究“音调与音频关系”时,做了如下实验,请根据下列步骤,写出听到的和看到的现象并简要说明你的理由.实验器材:一张旧年历卡片(或有弹性的硬纸板)、一
物理
条(注意不能把手伸进去),先
物理兴趣小组的同学在探究“音调与频率的关系”时,做了如下实验:(根据下列步骤,回答相关问题.)实验器材:一张旧年历卡片(或有弹性的硬纸板)、一辆自行车.实验步骤:
物理
,会看到什么?听到什么?(2
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