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（2014•太仓市模拟）实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，某同学想了解其变质情况，设计了实验，实验过程如下：实验一：取少量样品于试管中，滴加适量稀盐酸，观察到有气泡产生，说明化学

水配成溶液加入过量的CaCl

实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，某同学想了解其变质情况，设计了实验，实验过程如下：实验一：取少量样品放于试管中，滴加适量稀盐酸，观察到有气泡产生，说明氢氧化钠已变质，化学

Cl2溶液白色沉淀过滤、洗涤

实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，某同学想了解其变质的情况，设计了以下实验：实验一：取少量样品于试管中，滴加适量稀盐酸，观察到有气泡产生，说明氢氧化钠已变质，变质的原因化学

验二：通过实验二，能进一步推

实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，某同学想了解其变质的情况，设计了以下实验：实验一：取少量样品于试管中，滴加适量稀盐酸，观察到有气泡产生，说明氢氧化钠已变质，变质的原因化学

样品中碳酸钠的质量分数．（2

实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物，极易与空气中水蒸气和CO2反应而变质．某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究：（1）猜想猜想Ⅰ：没有变质，“碱石灰化学

O3．（2）【实验】如图所示

（2014•张掖）实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物，极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质．某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究：（1）猜想猜想Ⅰ：没有变化学

aCO3和Na2CO3．则C

实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体．（1）氢氧化钠俗称、、，其固体暴露在空气中时易与空气中的反应而变质，其变质的化学方程式为．（2）小明为了检验该氢氧化钠固体是否化学

___，说明已变质．写出其检

（2014•山西）同学们在初中化学实验室中，发现一瓶如图所示久置的瓶口有白色固体、瓶塞丢失的无色溶液．已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三种溶液中的一种，为确定溶液成分，同学们化学

_____．他取少量待测液于

（2014•河西区一模）实验室有一瓶放置已久的白色固体干燥剂样品X，已知X中的金属元素只有钙和钠，非金属元素不含氯，某小组为研究其成分进行如图探究（已知CaCl2溶液呈中性）．由上化学

__．（2）A是______

现有一瓶实验室放置已久的可能被氧化的Na2SO3固体，为了研究它的组成，请你参与同学们进行的如下探究活动：可选用试剂：浓H2SO4、浓HNO3、10%盐酸、0.1mol/LH2SO4、0.1mol/LHNO3、0.1mol/LBaCl2、0.1m 其他

2、3%H2O2、10%Na

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