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如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题．（1）写出编号仪器名称①；⑧．（2）当制取较多量CO2时，制取装置的仪器组合是（选填序号）．（3）阅读材化学

气的装置相同，还缺少的仪器名

如图所示是探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验，器材有：木块，小桌，砝码，海绵．请你根据所学知识分析：（1）我们是根据海绵的来比较压力的作用效果的；（2）a、b两图物理

面积越___，压力的作用效果

在化学实验室里有下列的仪器和用品，请看图回答下列问题．（1）酒精灯的灯帽是用具有热塑性的合成材料制成的，它的名称是塑料（或聚乙烯或聚氯乙烯）塑料（或聚乙烯或聚氯乙烯）；化学

一种即可）；（7）酒精洒内的

现有一个气球、一个有水的矿泉水瓶，一块海棉。请至少选择一种器材，设计两个不同的物理小实验，并完成下表。（4分）所选器材主要操作过程及实验现象物理知识示例：气物理

用以下材料1天平2量筒3水4细线5面粉6白纸7保鲜膜8一块形状不规则的冰糖请你想想如何选用以上材料,设计出一个最佳测量方案（只需些简单写出实验操作步骤）测冰糖的密度,所有器材都要用物理

现有一个气球、一个有水的矿泉水瓶，一块海棉．请至少选择一种器材，设计两个不同的物理小实验，并完成下表．所选器材主要操作过程及实验现象物理知识示例：气球用力物理

_____ ______

现有一把木梳、一个音叉、一把直尺、一桶水、一支铅笔、一块硬纸片．选择合适的器材，设计两个实验，并将表格补充完整．器材实验内容操作方法发生的现象示例一把木物理

一把直尺探究音调的高

测量动摩擦因数：(1)为了测定木块与木板之间的动摩擦因数，利用现有的器材：“木板、木块、弹簧秤、刻度尺、秒表、砂桶与砂”，有人设计了下面三种实验方案：①增减砂桶内物理

的重力；③让木块从木板顶端加

（1）测定物体间的动摩擦因数可以有很多方法，某同学要用弹簧、直尺、细线等器材，测定木块与水平桌面间的动摩擦因数，他的实验步骤如下：①用直尺量出弹簧的原长L0；②将木块用细其他

动，测出这时弹簧的长度L2；

小明同学想探究蚂蚁的觅食行为．请你帮助他完成实验．器材：20只蚂蚁，100克白糖，100克用醋浸泡拌匀的细红辣椒末，纸盒，塑料布，放大镜．提出问题：蚂蚁的觅食与食物的气味有关吗语文

，分别置于大纸盒一角）．采用

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