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一批零件,如果第一天甲做,第二天乙做,这样交替轮流做,恰好用整数天数完成.如果第一天乙做,第二天甲做,这样交替轮流做,做到上次轮流完成时所用的天数后,还剩40个不能完成.已知甲乙工作数学

一批零件,如果第一天甲做,第二天乙做,这样交替轮流做,恰好用整数天数完成.如果第一天乙做,第二天甲做,这样交替轮流做,做到上次轮流完成时所用的天数后还剩60个不能完成,已知甲、乙工数学

奇数.否则不论是“甲先”还是

一项工程,甲乙合作26又2/3天可以完成,如果第一天由甲做,第二天乙做,这样交替轮流做,恰好整天数完成,如果第一天乙做,第二天甲做,这样交替轮流做,比上次轮流做要多半天才能完成,这项工程数学

一项工程,甲乙合作26又2/3天可以完成,如果第一天由甲做,第二天乙做,这样交替轮流做,恰好整天数完成,如果第一天乙做,第二天甲做,这样交替轮流做,比上次轮流做要多半天才能完成,这项工程数学

一项工程,甲乙合作26三分之二天完成,如果第一天甲做,第二天乙做,这样交替轮流做,恰好整数天完成.如果第一天乙做,第二天甲做,这样交替轮流做,比上次轮流做还要多二分之一天才能完成.这数学

一项工程,甲乙合作26又三分之2天完成,如果第一天甲做,第二天乙做,这样交替轮流工作,恰好用数天完成,如果第一天乙做,第二天甲做,这样交替轮流工作,比上次轮流做要多半天才完成.这项工程数学

一项工程,甲,乙合作12又五分之三小时可以完成.如果第一小时甲做,第二小时乙做,这样交替轮流做,恰好用整数小时完成.如果第一小时乙做,第二小时甲做,这样轮流交替做,比上次轮流做多用三数学

一批零件,如果第一天甲做,第二天乙做,这样交替轮流做,恰好用整数天数完成.如果第一天乙做,第二天甲做,这样交替轮流做,做到上次轮流完成时所用的天数后,还剩42个零件没做完.已知做一个数学

学校准备组织教师和优秀学生去春游，其中教师22名，现有甲、乙两家旅行社，两家定价相同，但优惠方式不同；甲旅行社表示教师全价，学生按7折收费；乙旅行社表示教师和学生一律按七数学

一项工程,乙单独干要17天完成.如果第一天甲干,第二天乙干,这样交替轮流干,那么恰好用整天数完成；如果第一天乙干,第二天甲干,这样交替轮流干,那么比上次轮流的做法多用半天完工.问：数学

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