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“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也。”这句名言蕴涵的哲学道理是A．社会意识具有相对独立性B．认识对实践有指导作用C．意识的产生受客观政治

“吾生也有涯，而知也无涯。”庄子的名言给我们的哲学启示是[]A、认识具有反复性B、认识具有条件性C、认识具有无限性D、认识对实践具有反作用政治

如图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验，其中装置B中的浓硫酸有吸水性，常用来干燥气体；装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下化学

__．（4）该套装置中有一个

某校学生课外活动小组的同学设计如下图所示实验装置，用来验证一氧化碳具有还原性．回答下列问题：（1）装置B中最适宜的试剂是，其作用是（2）装置C的作用是，若实验中化学

黑色固体为______，反应

某校学生课外活动小组的同学设计如下图所示实验装置，用来验证一氧化碳具有还原性．回答下列问题：（1）装置B中最适宜的试剂是，其作用是（2）装置C的作用是（3）装置D 其他

CO2+C 高温 . 2CO

金属在人们的生活中作用巨大；兴趣小组的同学在实验室里围绕金属做了如下探究：（一）甲组同学组装了如下实验装置，验证一氧化碳的部分性质并验证产物．实验时，在点燃B处酒精灯之化学

验过程中，C装置中的现象是_

（2014•常德模拟）下列生活事实的解释中，不合理的是（）A．洗洁精能清除油污，因其具有乳化作用B．一氧化碳可做燃料，因该气体具有可燃性C．某合金可做保险丝，因该合金的熔点化学

下列实验证明一氧化碳具有还原性，根据装置回答问题：（1）A处发生的化学反应的方程式为．（2）B处发生的化学反应的方程式为．（3）C处碱石灰的作用是．（4）D处的现象为．化学

如图是某课外学习小组设计的制取一氧化碳并验证一氧化碳性质的实验装置，其中装置B的作用是干燥二氧化碳气体．请看图回答下列问题：（1）仪器a的名称为；（2）写出装置A中发生化学

e+3CO23CO+Fe2O

如图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验，其中装置B的作用是对二氧化碳气体进行干燥，装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下列问化学

C 高温 . 2COCO2+

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