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（2013•黄州区模拟）在开展高中生物研究性学习时，某校部分学生对高度近视的家系进行调查，调查结果如下表，请据表分析高度近视的遗传方式是（）双亲性状调查的家庭个语文

7 36 32 母

在开展高中生物研究性学习时，某校部分学生对高度近视的家系进行调查，调查结果如下表。请据表分析高度近视的遗传方式() 语文

书面表达。这学期银川一中在高二年级开展了研究性学习，你参加了此活动，并要写一篇英语短文给学校校报投稿，介绍你们小组本次研究性学习的全过程。主要内容包括：1、组英语

，给学校汇报。注意

分类法是学习和研究化学的常用方法，在有机化学的学习和研究中尤为重要。下列有机物的分类依据合理的是[]A.3，3-二甲基-1-戊烯属于烯烃，依据是该物质分子中含有C、H两化学

含有甲基C.甲醇、乙二醇、甘

研究性学习：某地理兴趣小组的同学上网查询有关黄河的资料，并绘制了黄河流域的地理事物及数据简图（如图1），据图探究了以下两个问题，你能参与进来吗？研究主题：黄河泥沙问题（语文

州到利津黄河水年平均含沙量有

某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质后，讨论NH3能否还原CuO，设计实验来研究这个问题．（1）①实验室常用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气，写出反应化学

H4Cl+Ca（OH）2

果蝇是研究遗传学的好材料，某研究性学习小组利用果蝇进行了两个探究性实验：实验一：现有三试管果蝇，每管中均有红眼和白眼（相关基因为B，b）且雌雄各一半，管内雌雄果蝇交配后语文

半白眼．实验二：如果已知果蝇

“一个科学家，他首先必须有一个科学的人生观、宇宙观，必须掌握一个研究科学的科学方法！这样，他才能在任何时候都不致迷失道路；这样，他在科学研究上的一切辛勤劳动，才政治

界观和方法论的统一B. 科

为了探究化学反应速率和化学反应限度的有关问题，某研究小组进行了以下实验Ⅰ．以HCl和碳酸钙的反应为研究对象，实验方案与数据记录如下表，t表示收集amLCO2所需的时间．序号反应温其他

10块状t1220210粉末

为了探究化学反应速率和化学反应限度的有关问题，某研究小组进行了以下实验：Ⅰ．以H2O2的分解反应为研究对象，实验方案与数据记录如表，t表示收集amLO2所需的时间：序号反应化学

m（MnO2）/g t/

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