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5.学习《月》后，班级举行了以“走近月亮”为主题的语文活动，请你完成下面的任务。(1)月亮自古以来就有不少的雅号或美称.请你写出两个。(2)有关月亮的神话传说很多，请你写出语文

5.学习《月》后，班级举行了以“走近月亮”为主题的语文活动，请你完成下面的任务。(1)月亮自古以来就有不少的雅号或美称.请你写出两个。(2)有关月亮的神话传说很多，请你写出语文

5.学习《蒲柳人家》一文后，班级举办了以“家乡美”为主题的语文实践活动，请你按要求完成下面任务。(1)这次活动已经安排了两个活动程序，请你仿照它们再设计两个程序，可以从历史其他

遍数家乡特产活动程序三:

5.学习《蒲柳人家》一文后，班级举办了以“家乡美”为主题的语文实践活动，请你按要求完成下面任务。(1)这次活动已经安排了两个活动程序，请你仿照它们再设计两个程序，可语文

击家乡名人活动程序二:遍数

阅读下面的文言文，完成1～5题。(顾)恺之博学有才气，尝为《筝赋》，成，谓人曰：“吾赋之比嵇康琴①，不赏者必以后出相遗，深识者亦当以高奇见贵。”为殷仲堪语文

山川之状。恺之云：“千岩竞秀

阅读下面的一段文言文，完成1～5题。袁涣，陈郡人也。郡命为功曹，后辟公府，举高第①。刘备之为豫州，举涣茂才②。后避地江、淮间，为袁术所命。术每有所咨语文

复为布所拘留。布初与刘备和亲

阅读下文，完成1～5题。我和我的学生注意到每支雁队组成的数字。六年之后，在对孤雁的解释上，出现了一束不曾预料的希望之光。从数字分析中发现，六只或以六的倍数组成语文

雁正好大致符合我们先前所提出

阅读下面的文言文，完成（1）-（5）题。战国论明李贽余读《战国策》而知刘子政之陋也。夫春秋之后为战国。既为战国之时，则自有战国之策。盖与世推移，其道必尔。如此者，非可语文

不能操礼乐征伐之权以号令诸侯

阅读下面几段文字，完成后面题。（5分）（1）《论语》：有子曰：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美，小大由之。有所不行：知和而和，不以礼节之，亦不可行也。”（2）《论语语文

于民，其斯以为舜乎！”小题1

阅读文中2～5段，完成下列各题。1．文中第2段中说“一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上；一百年后的今天，黑人仍然蜷缩在美国社会的角落里，并且语文

______ 2．文中第4

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