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任务型阅读阅读下面的材料，根据材料内容完成表格，每空1词，每词1分共10分ATrueStoryThereisanaturereserveinJiangsucalledtheYanchengReserve.Aspecialgirlworkedthere.Hernamew 英语

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4月23日是“世界读书日”，某校为此举办了一系列主题活动，请你踊跃参加．（1）下面是某校对1200名在校初中生阅读名著的人数调查统计图，请你阅读后完成探究任务．探究结果：产生语文

同学说：“诸葛亮身为丞相却事

“少年正是读书时”，学校开展了以“读书”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。(1)同学们组成调查小组，对本校同学的读书情况进行了调查，收集了以下材料，请你语文

学生认为阅读对自己有很大帮助

甲、乙两个车间共同加工一批彩旗,完成任务时,两个车间加工的数量比是3：4,如果从甲车间运走175面,从乙车间运走5/6,则两车间剩下的彩旗数量相等.乙车间加工了多少面彩旗? 数学

在读书节活动中，你班举办“《朝花夕拾》我来讲”读书交流会，请完成下面两项任务(1)请你结合《小引》(即序言)的内容，为本次读书交流会设计一段开场白(不超过60字)(2)一位同语文

我就更其搜集绘图的书，于是有

区分下面5句单复句。希望可以说出理由。请讲出区分单复的方法，心得。1、无论你还是我都不可能完成这项任务。2、片面强调政治,而不注重学习,都是不对的。3、只有这种知识，这种意其他

王峰停工三天。

阅读下列材料，完成相关任务。“小组合作，自主探究”是我们学习历史的重要方法，下面是某班同学采用小组合作学习的方法，围绕“探索建设社会主义的历史

期既取得了许多成就，也出现了

综合性学习某班准备开展以“厉行节约，反对浪费”为主题的综合实践活动，请根据要求，完成相关任务。（1）下面是该班主题班会上主持人的开场白，请你根据上下文将其语文

当思来之不易；半丝半缕，恒念

综合实践探究。最近两年，“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此班级开展了“认识二维码，改变我们的生活”语文综合性学习活动，请你完成下面的任务。（1）根据所给材料，语文

特定几何图形按一定规律在平面

综合性学习。为了进一步培养学生的“财商”，帮他们树立理财观念，培养理财能力，学校组织学生开展社会实践活动，请你完成下列任务。⑴根据下面两则材料提供的信息语文

不同金额的钱币，明白金钱下购

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