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你班进行“背起行囊走四方”的综合性学习活动，请你完成下面的任务。(7分)活动一：走进大自然。小题1:云雨雷电，节气变化，都影响着人的活动。下面是劳动人民在生活中观察总结出语文

云，一阵风，一棵树，一枝花…

语文综合性学习。4月，是全国中学生安全活动月。为此，我们学校决定开展以“生命安全”为主题的系列活动。请你完成下面的任务：我的捕捉请概括下面新闻内容。4月2日中语文

级段的同学们迅速冲出教室，紧

综合性学习。（4分）4月，是全国中学生安全活动月。为此，我们学校决定开展以“生命安全”为主题的系列活动。请你完成下面的任务：我的捕捉请用一句话概括下面新闻内容。（语文

段的同学们迅速冲出教室，紧张

“生活中处处有语文”，请充分发挥你的才智，完成下面的学习任务。（1）请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语。（句式不拘，不超过15个字）示例：草坪--小草也语文

请根据下面人物的身份，用恰当

班里开展“书林漫步”的读书活动，下面是其中的几个环节，请逐一完成相关任务。（1）牵线搭桥理情节。请将下面《骆驼祥子》中几个关于祥子的事件按情节发展的顺序排列（语文

正确排序：（）（

7.班里开展“书林漫步”的读书活动，下面是其中的几个环节，请逐一完成相关任务。(1)牵线搭桥理情节请将下面《简•爱》中几个关于简•爱曾待过的地方按情节发展的顺序排列。( 语文

句说人物 “难道就因为我

班里要开展“与经典为伴，与大师为友”的专题阅读活动，请完成下面的任务．（1）下面的这段文字出自哪部名著？作者是谁？众猴听得，个个欢喜，都道：“你还先走，带我们进去语文

，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，

综合运用学完课文后，九年级三班开展了“学名著，知《水浒》”的主题活动，请你完成下面的活动任务。(1)[演京剧]小刚策划本组同学表演一场“水浒戏”。京剧表演中，常用脸语文

浒》人物。你认为这张黑脸谱最

四、语言运用。(12分)14.你所在的班将于本周四下午第二节课后组织《戏剧大舞台》的综合性学习活动，要求你完成下面的任务：(1)请你出面邀请音乐老师参加，你将如何邀请？请把你邀请其他

将在黑板上书写一副对联，语文

14.学完本文，相信你对钱江潮和钱江潮文化有了更深的了解，请完成下面的任务。(1)钱江潮，从海宁角度观看最为壮观。每年中秋前后，海宁市都要举办规模盛大的“观潮节”。请你结合其他

跨湖桥文化节潮文化论坛”上，

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