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材料一传统的教育是“教师讲答案，学生记答案，考试考答案”的应试教育，
它使考生缺乏创新意识和创造能力
，教育的本义被扭曲、异化。在沉痛的教训面前，人们开始反思自己的所
政治
观产生了。材料二 据1999
材料一传统的教育是“教师讲答案，学生背答案，考试考答案”的应试教育，它使学生缺乏创新意识和创造能力，教育的本义被扭曲、异化。在沉痛的教训面前，人们开始反
政治
值观产生了。 材料
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