学生接受能力依赖于老师引入概念和描述问题所用的时间搜索结果第15页,早教吧

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（2008•宜宾）下课后周老师去关微机房的总电闸时，发现标有“220V5A50Hz2500R/kW•h”字样的电能表的转盘在缓慢地转动，他利用手表进行测量，2min内电能表的转盘转动了5圈，在这2min内微物理

内还有20台型号相同的电脑显

简单的see的用法shewasseen(break)intoherneighbour'shouselastnight.请问这里是用tobreak还是breaking.我个人认为是用tobreak.但是我的老师一定说是tobreak.谁能说下英语

能说下

.shouldresponsibleforthemostradicaloftheenvironmentalchange,请问老师...shouldresponsibleforthemostradicaloftheenvironmentalchange,请问老师of前边是英语

al change,请问老师

利用能量的过程,就是就是能量和的过程物理作业老师没有讲过,树德实验8上学案,帮帮忙物理

老师讲了be动词的用法,这时他会怎么对老师说?小明马上就要模仿周杰伦唱《青花瓷》了,这时他会说?Ican’thearyou.willyoupleasesayita--(完形填空)Ihavesomegood--(消息)totellyou.（根据中文写英语

据中文写单词）

noon的用法我们考试考到noon.就是阅读理解文章里写着的事12：38.然后是非判断题里面时间是noon.我记得很清楚（虽然已有五年之隔.但是那英语老师很凶残.）,三年级的时候我们英语老师说noon 其他

on所表示的时间范围.如果错

已知,如图,在长方形ABCD中,AB=6cm ,BC=10cm,点E在CD上,一直线AE为折痕,将△ADE折叠顶点D恰好落在边BC上的点F处,求折痕的位置（即求DE的长）注：不能用相似三角形什么的,用勾股,不然我看不懂,老师数学

上课时教室很安静,老师在讲台上,我从后门进,并且只打了一个报告的姿势,没有发出声音,老师沉默一会后点头示意让我进入,请问他明白我这样的用心么? 其他

而的用法辨析我知道而有哪几种用法,但但到套到句子中时就不知道到底是表示并列或者什么的了.现在初三又要求有这种能力,希望语文文言文学的比较好的同学或老师帮忙解答一下, 语文

access的用法能做动词吗字典上可以老师说不行如：s.pbe()byacar用access的适当形式填空答案是accessable我就想不通accessed怎么不行其他

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