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漫画给我们的哲学启示是（）①个人健康发展要正确处理自由与约束的斗争性②在人生中要学会用辨证思维看待自由和纪律的关系③实现人生价值需坚持个人和社会的统一④个人发展政治

根据下面的情景和要求，代拟一段对话。情景：一青年学生与一老师相约登山，各负一行囊。学生要替老师背负。老师婉绝，学生坚持。要求：（1）老师要说出委婉的理由，学生坚持的理由语文

根据下面的情景和要求，代拟一段对话。(4分)情景：一青年学生与一老教师相约登山，各负一行囊。学生要替老师背负。老师婉拒，学生坚持。要求：(1)老师要说出婉拒的理由，学生坚语文

根据下面的情景和要求，代拟一段对话。情景：一青年学生与一老教师相约登山，各负一行囊。学生要替老师背负。老师婉拒，学生坚持。要求：（1）老师要说出婉拒的理由语文

15．（1）荀子在《劝学》中用“劣马”的事例来强调人生贵在坚持的道理的两句是“，”。（2）白居易《琵琶行》中，由琵琶声想到珠玉声，写出了乐声的浊重与清脆的语文

3）《酬乐天扬州初逢席上见赠

根据下面的情景和要求，代拟一段对话。情景：一青年学生与一老教师相约登山，各负一行囊。学生要替老师背负。老师婉拒，学生坚持。要求：（1）老师要说出婉拒的理由，语文

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下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A．这次实验眼看就要成功了，大家一定要坚持下去，如果功亏一篑，实在可惜。B．上个星期，由于加强了管理，迟到的学生可以说是凤语文

。 D．这样令人流连忘

下列说法与漫画《巧媳妇》坚持相同哲学方向的是（）A.眼开则花明，眼闭则花寂B.富贵在天，生死由命C.心外无物，心外无理D.形存而神存，形谢则神灭政治

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