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我校六年级同学参加植树活动，共种杨树和柳树104棵，其中杨树的棵数是柳树的2倍还多20棵，六年级各种杨树和柳树多少棵？其他

某班40名师生星期天参加植树活动某班40名学生参加植树活动,老师按照学生的身体情况分成A、B、C三种人员,他们的任务是挖树坑和运树苗,要求挖30个树坑,A、B、C三种人员分别有15人,15人,10人, 数学

7棵,则最多可以运树苗（）

果园里有梨树和桃树共800棵,其中梨树占五分之三,后来又种了一些梨树,现在梨树占两种树的二十五分之十七后来又种了多少棵梨树? 数学

巨人学校三年级一班的同学美化校园，在校园内种松树和柏数，已知松树和柏数的数量相同，4名同学种一棵松树，2名同学种一棵柏数，种松树的同学比种柏树的同学多14人．他们种了几棵松数学

同学们种树,五年级种的棵树比三年级的4还少16棵,五年级种了524棵,(1)同学们种树,五年级种的棵树比三年级的4倍还少16棵,五年级种了524棵,（用方程解）(2)妞妞买来2盒彩色笔和4支毛笔,一共是3 数学

子,一共花了16.2元,橘子

为绿化校园种植一批柳树和桃树，计划柳树占总棵数的40%．后考虑景观需要，又将5棵柳树换成了5棵桃树，这时柳树与桃树之比为3：7．学校共种植柳树和桃树多少棵？数学

种树老人种树老人死了,死后没有一副棺材.种树老人什么东西都没有留下,只留下了一片树林.种树老人长种树老人种树老人死了,死后没有一副棺材.种树老人什么东西都没有留下,只留下了一其他

,就在沙丘刨个坑,把我埋在树

果园里有梨树和桃树两种果树,梨树占两种树总数的10分之3,今年又种了60棵桃树,这样,梨树就只占两种树总数学

驼业种树,业是名词意动,为什么啊不是很明白意思上说不通啊以种树为职业,怎么意动了啊使动用法是主语使宾语在客观上产生某种动作行为,而意动用法是主语主观上认为（或以为）宾语具语文

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“红树林小组”全体组员参加了义务植树活动，领得准备种植的树苗一批，组长决定采用分工负责制，经计算发现：若每位组员种植10棵树苗，则还剩88棵；若每位组员种植12棵树苗，则有一数学

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