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某校原有排球数量是篮球排球总数的3/8,后来又买进20个排球,这是排球的数量是篮、排球总数的7/12,现在学校共有篮球和排球多少个?我画图就直接能画出来20/4*12很简单的一个破题今天就是列数学

学校买来3个足球和4个足球,每个足球x元,每个篮球y元,买足球用（）元,买篮球用（）元,买篮球比足球少用（）元；一共用去（）元.m是一个不等于0的奇数.与m相邻的两个自然数是（）和（）数学

某体育用品专卖店最近推出买九送一优惠活动,学校买了20个篮球,原来每个篮球的价格是80元,优惠后一共...某体育用品专卖店最近推出买九送一优惠活动,学校买了20个篮球,原来每个篮球的价其他

1.学校买来4个篮球和5个排球,一共用了185元,1个篮球比1个排球贵8元.篮球的单价是多少?2.张大伯卖废纸得到240元,有2元,5元,10元这三中面值的人民币共50张,其中2元面值和5元面值的张数同样多.10 数学

学校买来排球和篮球共54个,已知排球个数比篮球多4倍,排球和篮球各是多少个数学

学校原有排球的个数是排球和篮球总个数的3/8,后来老师又买来20个排球,这时排球的个数是篮球的7/5,学校现有排球和篮球共多少个数学

学校买来篮球和排球共50个篮球的个数是排球的11/14学校买来篮球和排球各多少其他

学校准备购买足球和篮球共75个，买的时候把足球个数的25换成了篮球，那么买的足球与篮球个数的比是1：4，学校原来准备购买个足球．其他

学校共买来篮球和足球60个,其中足球个数是篮球个数的三分之二,足球和篮球各多少?用方程解用方程数学

除法里的倍数问题什么时候是加什么时候是减如题，比如学校原来篮球的个数比足球多40个，如果再买50个篮球，篮球的个数就是足球的3倍，求原有的篮球，足球各多少？在这里（40+50）÷（3 其他

样的谁是谁的几倍，怎么会这样

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