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解释下面的词语。①援例：②岑寂：③蕴藉：④深恶痛绝：⑤锱铢必较：⑥清沁肺腑：⑦学富五车：语文

__ ⑦学富五车：_____

下列词语中书写正确的一组是（）A.庇佑素不相识碎琼烂玉挨声叹气B.辖制战战兢兢感恩带德学富五车C.援例咬文嚼字筋疲力尽兴高彩烈D.幽灵词藻典故语文

形容"最"的成语比如说形容学识最广的成语:学富五车才高八斗语文

英语翻译教育的目标,在于培养对知识的鉴别力与良好的行为.一个理想的受教育者,不一定要学富五车,却必须明辨是非善恶,爱憎分明.最令人难受的,莫过于饱读史书但见地可笑可怜的人用英语英语

把下面词语和其反义词连线.漫不经心重蹈覆辙无懈可击化险为夷危如累卵墨守成规随机应变聚精会神学富五车有机可乘前车之鉴不学无术语文

古人常用“学富五车”来形容人学识渊博，但也反映了书写材料的落后。东汉时，蔡伦开创了书写材料的新局面，主要是因为蔡伦（）①扩大了造纸原料来源，降低了成本②革新历史

②③B. ①③④C. ②

战国时学者外出游学，身后大都跟着五辆装满竹简的大车，故有“学富五车”之称，后来又有“读书破万卷”之说；而今天的学者外出讲学随身携带笔记本电脑即历史

术的应用

古人常用“学富五车”来形容学问渊博,但也反映出当时书写工具的落后。在古代中国,从什么时候开始,读书人外出游学时,不用带五大车的竹简,也可以达到“学富五车”()。A．西历史

古人常用“学富五车”来形容学问渊博。在古代中国，大多数普通读书人外出游学时，不用再带五大车竹简的现象出现在以下什么时期A．西周B．秦朝C 历史

古人常用“学富五车”来形容学问渊博，但也反映出当时书写工具的落后。那在古代的中国从什么时候开始，读书人外出游学时，不用带五大车的竹简，也可以达到“学富五车”呢A.西周B.秦其他

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