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某实验小学召开运动会，给每一位运动员都编了号。涛涛是六（4）班的，学号是9，他的编号是64091，最后的1代表男生。你能为昆昆和轩轩分别编制一个号码吗？他们是六（2）班的，昆昆数学

一个2012年9月1日入学，11班，学号是15的同学给自己编的学号是201209011115，请按照他的编号方法，给2014年9月1日入学，2班，学号是7的同学编学号是．数学

在一次英语测验中,第一小组7名同学的平均分是92分,把高出平均分的部分分数记为正数,记录如下：学号1,分数+2学号2,-5学号3,+8学号4,-9学号5,+1学号6,+3学号7,0达到平均分有几人?4、6、7号数学

三年级六班有56名同学，老师进行了两次测试：第一次测试得100分的同学的学号是6，9，15，16，27，33，56；第二次得100分的同学的学号是7，9，16，27，36，40，48，51，53．（1）第一次得100分的其他

C．9（2）第二次得1

希望小学用计算机管理学生学籍．红红2007年9月入学，她在一年（3）班，所在班级的学号是8，她的学籍号是：2007010308．（1）冬冬、莉莉和红红一同入学，分别是在一年（2）班和一年（5）其他

__，莉莉的学籍号码是___

一个小智力数学题:999999999999=2112这些9中间用+-/符号连起来使等式成立此题应是9()9()9()9()9()9()9()9()9()9()9()9=2112在括号里填+-÷符号使等式成立数学

“81分之16的平方根是-+9分之4”用数学式子表示是（）A、根号81分之16=-+9分之4B、-+根号81分之16=9分之4C、根号81分之16=9分之4D、-+根号81分之16=-+9分之4我一开始选A,选错了,标准答案上是D,为什数学

初一数学有理数（相反数）我知道-(-9)=9就是在括号前面加负号就是求-9的相反数.那么+（-9）的话,在括号前面加正号是什么意思呢?他们说正负得负.可是,是怎么来的呢?最好举例说明! 数学

一间会议室有9盏灯,一盏灯一个开关.从1~9依次编号,开始时,只有编号3,6,9的灯亮着,一个同学按1~9,又按1~9,再按1~9……的顺序按开关,一共按了300下,问此时编号是几的灯不亮? 数学

“根号9”到底是多少?有些人说是3,有些人说是正负3!我需要权威的解释另外9的平方根是多少?最后“根号9”的平方根是多少?我的同学说是正负三。他说如果单独出现根号9就是正负3，如果在数学

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