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“享受的乐趣”为题,写一篇650字的作文结合自己的亲身经历或感受,调动动作、心理、肖像等,学会运用比喻、排比等. 语文

编写童话请你选择几种熟悉的动物、植物或物品,以它们为主人公,想象一下,它们可能会发生一些什么事,编写成一个故事.在编写故事时,注意学会运用拟人、夸张、比喻等修辞手法.题目自拟. 语文

某校八年级学生拟开展一次“诵读中华经典，打造书香校园”的主题班会，班长特邀你做主持人，要求你准备好一段开场白，必须引用与读书有关的名言，能运用比喻或排比修辞。语文

下列句中加粗词语并非从比喻意义上使用的一项是A.北京大学有着光荣的革命传统，是新文化运动的中心和五四运动的策源地。B.人民群众的社会实践，是知识常新和发展的源泉，是检验真理其他

高素质的创造性人才的摇篮。

运用“反弹琵琶”的手法,在下面横线上用反问句来反向立意.大哥大姐们,等会就去学校了,这山望着那山高,本意是指责那些见异思迁,朝三暮四的人,可反身立意为?滥竽充数,通常比喻没有真是语文

学习目标1、快速阅读课文,概括课文内容要点.2、理清文章的思路.3、领会运用比喻的妙处.4、积看云识天气三、研读课文,品味语言.1、本文介绍了这么多的云和云的光彩,但我们读来条语文

的说明文,但语言生动,对云的

学习本文要体会杂文的写法，杂文是文艺性的社会论文，本文作者没有抽象的说理，而是运用形象化的方法，通过对具体事例的剖析，以比喻、类比、对照等手法来阐发深刻的道理语文

的风格来！

有同学不喜欢过端午节、中秋节，而热衷于过圣诞节等西方节目，为此，班级专门召开一次“弘扬民族传统文化”的主题班会，请你为主持人设计几句运用比喻修辞手法揭示主旨的开场白。其他

有些同学不喜欢过端午节、中秋节.而热衷于过圣诞节等西方国家节日,为此,班级专门召开一次“弘扬民族传统文化“为主题的班会,请你为主持人设计2至3句运用比喻修辞手法揭示主旨的开场语文

1.根据你的学习体会，下列对课文第2段分析不正确的一项是()A.运用准确的形容词、动词描绘百草园中的静物、动物，充分体现了百草园之乐。B.运用拟人、比喻等修辞手法语文

写，突出了百草园的无穷乐趣。

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