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减轻心理压力的对策有（）①学会大哭②陶冶情操③着眼未来④坚持运动⑤及时行乐⑥学会幽默．A．①②③B．④⑤⑥C．③⑤D．②④⑥ 语文

减轻心理压力的对策有（）①学会大哭②陶冶情操③着眼未来④坚持运动⑤及时行乐⑥学会幽默．A．①②③B．④⑤⑥C．③⑤D．②④⑥ 语文

高雅的生活对我们的身心健康起着重要的作用，那么，陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径是[]A．学会幽默，感受生活的美好B．正确对待好奇与从众心理C．不断丰富自政治

诗人何其芳说：“凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。”所以，我们要陶冶高雅情趣，首先要[]A、热爱艺术，学会幽默B、热爱生活热爱人生C、热爱运动学会健体D、热爱学习政治

下列句子中加点成语使用有误的一项是（）A.会场里鸦雀无声，大家都被他那精彩的讲话吸引住了B.马戏团里小丑的滑稽幽默，动物的顽皮可爱，引得观众忍俊不禁C.同学们觉得他提语文

的艺术品

小李很喜欢数学，因为他觉得老师幽默风趣。但一次误会，老师错怪了他，他对数学就再也提不起兴趣了。这件事告诉我们()A、学习兴趣的培养就是根据老师的好坏来决定的B 政治

，弄清事实，绝不让步

赵跃很喜欢化学，因为她觉得老师幽默风趣。但一次误会，老师错怪了她，她就对化学不感兴趣了。你从此事中得到的正确认识是A．要理解老师，善于和老师沟通B．老师是不应该犯政治

爱因斯坦在一次学术研讨会上幽默的说：“牛顿，请原谅我”，这样说是因为他（）A.否定了牛顿力学体系B.创立了万有引力定律C.否定了牛顿的时空观D.成功解释了光电效应历史

李林很喜欢语文，因为她觉得老师幽默风趣。但一次误会，老师错怪了她，她就再也对语文提不起兴趣了。这件事给我们的启示是[]A．要据理力争，弄清事实B．学习政治

D．要善于和老师沟通，建

（3分）李林很喜欢语文，因为她觉得老师幽默风趣。但一次误会，老师错怪了她，她就再也对语文提不起兴趣了。这件事给我们的启示是（）A．要据理力争，弄清事实B．学习政治

和老师沟通，建立和谐融洽的师

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