小李很喜欢数学，因为他觉得老师幽默风趣。但一次误会，老师错怪了他，他对数学就再也提不起兴趣了。这件事告诉我们()A、学习兴趣的培养就是根据老师的好坏来决定的B
小李很喜欢数学，因为他觉得老师幽默风趣。但一次误会，老师错怪了他，他对数学就再也提不起兴趣了。这件事告诉我们( )
A、学习兴趣的培养就是根据老师的好坏来决定的
B、
要善于和老师沟通，建立和谐融洽的师生关系
C、要据理力争，弄清事实，绝不让步
D、学生只要关注学习，不要关注老师
B
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