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书面表达假如你是某校高三·二班学习委员，经常看到有同学抄袭作业，针对这种情况，你将在下周的班会上组织全班同学讨论这一现象，并以Myopiniononcopyingother’shomework为主题英语

发言稿需包括以下内容要点：A

一个语言实践,读了《我的伯父鲁迅先生》一文后,李潇很想读一读鲁迅先生的作品.可是妈妈却说“都六年级了,不好好学习功课.看闲书能学到什么?”如果你是李潇,你会怎样说服妈妈?老师要语文

林洁不愿意参加学校组织的社会考察活动，觉得自己读读课本、做做练习就行了，以前没有参加语文综合学习活动也一样学语文。如果你是活动小组组长，你将怎么说服她？请写下语文

类比法是化学研究物质的重要方法之一．草酸（H2C2O4）的化学性质与碳酸相似，在受热条件下也会分解．某校研究性学习小组对此展开探究：（1）小明首先根据草酸中含有元素，可推其他

化碳实验一：将生成的气体通入

类比法是化学研究物质的重要方法．草酸（化学式为C2H2O4）的化学性质与盐酸相似．在受热条件下也会分解，仅生成三种氧化物．某校研究性学习小组对此展开探究：（1）小明首先根据草化学

：生成物中有二氧化碳实验一：

找出不是同类的词语.找出不是同类的词语.(1)黄河长江运河江河()(2)赞美夸奖赞叹夸耀()(3)唱歌跳舞学习绘画()(4)专心致志聚精会神全神贯注心猿语文

猿意马( )

现在在教初二的平行四边形判别.总会用到三角形全等哪条边平行等于哪条边可是每次上课听了都挺懂的下课做练习就做不出来看了同学做题的思路感觉挺惊讶的.也很平常的可是自己总想不数学

化学符号是学习化学的工具，要做到会读、会写、会用．（1）写出下列元素符号：钠；铜；氯；氦．（2）写出下列物质的符号或名称：氮气；一氧化碳；水化学

并注明反应的基本类型（化合反

如果在学习第一单元时就开始记元素符号或物质的化学式，会为后面学习带来很大的好处哟!试着写出下列元素的符号或物质的化学式．碳氧氢二氧化碳氧气水化学

古希腊哲学中有一个著名命题：“有甲乙两人，甲很干净，乙很脏。如果请他们洗澡，他们中间谁会洗？”该命题有四种可能：一是甲洗，因为他有爱干净的习惯;二是乙洗，因为他需要历史

。你认为最有可能提出此命题的

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