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我升初中了,
学习压力重了
。增加了。我要好好学习了,要制定一份学习计划了。一、阅读课外书。我的身边无时无刻都要放着一本课外书,只要一有空余时间,我就要津津有味的开始“吃
其他
读。课外书是必读的,但由于我
英语翻译我校师生在是否该举行元旦文艺活动有不同看法.大部分学生认为:1.作文繁重丰富了课外活动缓解了学习压力.2.能力可以得到发展.3.可以得到别人的尊重、是一次难忘的经历.(规
英语
respect)部分老师认
英语翻译我校师生在是否该举行元旦文艺活动有不同看法.大部分学生认为:1.作文繁重丰富了课外活动缓解了学习压力.2.能力可以得到发展.3.可以得到别人的尊重、是一次难忘的经历.(规
英语
respect)部分老师认
某研究性学习小组在调查中发现,为了应对周边地区发展进程加快的压力,某镇招商引资中引进了不少高能耗、重污染企业,在给本地资源环境带来破坏的同时,也拉动了本地经济的快
政治
非!反正我国有的是资源,小镇
水平实验桌上有微小压强计、刻度尺、水和大小不同的A、B两个空烧杯.小金学习了液体内部压强跟哪些因素有关的知识后,又提出了新的问题:液体产生的压强与液体所受的重力是否有关
物理
为L,如图甲所示,记录微小压
两个完全相同的圆台形容器重为G,以不同方式放置在水平桌面上,容器内盛有深度相同的水,如图所示.某物理兴趣小组在学习了压力和压强知识后提出了如下三个观点:①水对容器底部的
物理
正确的是( )A. ①②B
学习了质量、压强、功等概念后,小明作了如下总结,其中错误的是()A.我受到的重力约为600NB.我蹲下时与站立时质量相同C.我站立时对水平地面的压强约为1000PaD.我将一袋10kg的
物理
改革与革命都是推动历史前进的重要动力。阅读材料,回答问题。材料一从1895年至1898年,中国对日本态度转变的戏剧性程度,与日本对西方的态度颇类似,失败激起的学习欲望压倒了简
历史
失败激起的学习欲望”在中国后
(2014•宝山区一模)在学习压强概念后,晓红知道了固体由于受到重力的作用会对支撑面产生压强,由此提出问题:地面附近的液体也受重力的作用,它所产生压强的特点与固体相同吗?(
物理
一端扎上橡皮薄膜,然后将有薄
如果水中有石块,压强的计算公式一样吗?现在学习学到了浮力,但我蒙了.浮力是(F下-F上),但是F=G=mg是吧!假设水中悬浮着一个正方体铁块.所以F浮=F下-F上=(G正方形+G正方形上面水的重力)-
物理
中悬浮着一个正方形铁块,那么
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