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小李同学在学习了有关维生素的知识后，自制了一张《维生素C》知识小卡片，但不完整，请你帮他填写表中空格的内容．《维生素C》知识小卡片分子结构化学式相对分子质量Vc的性质能溶其他

时注意事项保存Vc片注意事

（3分）小明在学习了空气的相关知识后，对自家地下车库里的空气产生了兴趣，想要探究一下其中的氧气含量与课本上的数据是否一致。（1）小明可以找到的器具有：瓶子、注射器、塑化学

化学就在我们身边，与我们的生活息息相关．小明非常喜欢学习化学，并乐于活用化学知识．（1）小明放学一进家门就闻到了饭菜的香味，这证实了分子的性质．（2）吃完饭后小明帮妈化学

完碗后小明又发现家里的热水没

学习了分子的相关知识后，小明等同学提出了这样一个问题：分子的运动快慢与哪些因素有关？在观察的基础上，他们提出了几种猜想：A．分子运动快慢与物质的温度有关；B．分子运动快物理

水和冷水，同时各滴入一滴蓝墨

小婷同学在学习了“分子”的相关知识后，对“分子是不断运动的”这上结论产生了兴趣，于是e决定探究分子的运动快慢与哪些因素有关．提出问题分子运动快慢与哪些因素有关呢？化学

动快慢与温度有关实验序号实验

小明观看了公园组织的驯鳄（扬子鳄）表演，联系所学的生物学知识进行了相关分析，下列分析不正确的是（）A．扬子鳄完成某些“规定动物”的行为是后天学习行为B．扬子鳄是肉食语文

的局部地区D．因为扬子鳄能为

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