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1.先写一个陈述句,在改写.陈述句:该成把字句:改成被字句:2.先写一个反问句,在改写:反问句:改成陈述句:3.用温和造句:表示态度:表示气候:4.写一个带有两个连续动作的句子:5.用
语文
):(2):(3):
老师将一道解方程的课外习题抄在黑板上,值日同学不小心把其中一个数字擦掉了,成老师将一道解方程的课外习题抄在黑板上,值日同学不小心把其中一个数擦掉了,成为2x-# 2x+1 10x+1-------- -- ---
数学
表被擦去的数字老师给出的答案
五:按要求改写句子,不改变句子的意思~句:汹涌的洪水吞没了田野和村庄!1改成“把”字句.——————————————————————————————.2改成“被”字句.————
语文
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下列程序的功能是:把s字符串中的所有字母改成该字母的下一个字母,字母z改成字母a。要求大写字母仍
下列程序的功能是:把s字符串中的所有字母改成该字母的下一个字母,字母z改成字母a。要求大写字母仍为大写字母,小写字母仍为小写字母,其他字符不做改变。请编写函数chg(char*s)实现程序要求,最后调用函数readwriteDAT(),读取in36.dat中的字符串,并把结果输出到文件out36.
按要求改写句子。1.雷公公敲响了藏了好久的大鼓。改成把字句:改成被字句:
语文
按要求改写句子。1.雷公公敲响了藏了好久的大鼓。改成把字句:改成被字句:
语文
坚强的“坚”字,左上角的两竖改成大臣的“臣”字,或者改成巨人的“巨”字.
语文
成语问题.早←出晚←归.赤手←空拳←,箭头指向的字留下.另外的字换掉.形成新的成语.
语文
按要求写句子。1.孩子们认真地完成了老师布置的作业。改成“把"字句:改成“被”字句
语文
危字的厄字去掉.换成失字,这个字读什么
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