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如图所示，网格中每个小正方形的边长为1，请你认真观察图（1）中的三个网格中阴影部分构成的图案，解答下列问题：（1）这三个图案都具有以下共同特征：都是对称图形，都数学

画图案不能与图（1）中所给出

材料一：如图所示材料二：为了解决困难群众的生活问题，苏州市各级政府，广大市民也积极献言献策，提出大量合理化意见和建议。（1）材料一反映了怎样的经济现象？解决这一问题的关政治

广大市民积极献言献行使了什么

（2014•朝阳区二模）A～F为初中化学常见物质，请回答问题．（1）已知A、B、C有如图所示的关系．①若A、B、C均为单质，A是最理想的燃料，则A的化学式为，B与C反应的化学方程式为3Fe+2 化学

若B为一种红色固体，A与C发

A～H都是初中化学中的常见物质，其中A、B均为黑色固体，C是红色的导电性好的固体，D、E、H都是气体．它们相互转化的关系如图所示．请回答下列问题．（1）写出下列物质的化学式：A 化学

温 . 2COC+CO2 高

物质X和A～F都是初中化学中的常见物质，且有如图所示的转化关系．已知A、D为碱溶液，回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：X、E．（2）写出下列反应方程式：X+A：；D 化学

A-H都是初中化学中常见的物质，已知A，B都是黑色固体，D，F为红色固体，它们之间的转化关系如图所示，请回答下列问题：（1）F的化学式．（2）反应③中表现出还原性的物质是（用化学

4）写出反应①的化学方程式_

某同学在实验室进行如图所示的过氧化钠性质实验．请回答下列问题．（1）过氧化钠与水反应的化学方程式为．过氧化钠中氧元素的化合价为．（2）如图所示实验，滴入几滴水，化学

）若用嘴通过导管向附着少量N

探究目的：初步了解流体的压强与流速的关系提出问题：气体的压强是不是与气体的流速有关系？有什么关系？设计实验和进行实验：（1）如图甲所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，物理

______；评估与交流：我

如图所示装置可用于粗略测定空气中氧气的含量，据图回答下列问题．（1）实验过程中观察到红磷燃烧的现象是：．（2）实验后发现气体减少的体积小于15，请写出造成这一结果可能的化学

要成分是氮气（假定氧气已全部

某同学欲测量空气中氧气的含量，实验如图所示，据此回答下列问题（1）红磷的量要求取目的是（2）红磷燃烧的现象：（3）该实验的结论为：说明空气中氧气约占空气体积的1 化学

（写两点）：①______②

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