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阅读下列材料，回答有关问题。材料一：如图漫画描绘的是20世纪50年代的世界格局（1）材料一中的图片是对二战后美国哪一冷战政策的描述？该政策推行的目的是什么？结合所学知识，再历史

欧洲发展的特点。材料三美

英语小短文假如Frank是你的一个朋友,你能做什么,不能做什么呢?（用情态动词can\could,can't\couldn't来描述）开头是：Frankcanplaytheguitarwell.2.以“Ihadaninterestingsummerholiday”为题, 英语

oliday”为题,写一篇短

读如图完成25～26题．如图为某国国徽图案，图案中的动物是该国的特有动物．对该国地理特征的描述正确的是（）A.世界著名岛国B.世界上最发达的国家C.世界第二人口大国D.绵羊数语文

关于英语时态的问题,我想问一下描述一个童年时代的老师或物品时,be动词amisare是否是过去时?比如说描述物品什么样子用had还是has?ps:需要描述的老师和物品现在都存在的英语

有没有一句话或者一个成语是用来描述,遇到紧急状况仍然可以保持良好的心态,处变不惊的么?如题. 其他

纯净的氧气与木炭、红磷、硫、铁丝在点燃的条件下都能发生反应，其反应关系可用如图表示，试回答下列问题：（1）请你描述木炭在氧气中燃烧的现象；（2）做4实验时，在瓶底没有化学

__；（4）红磷和氧气反应会

如图描述的是绿色植物--大豆的一生，根据图示回答问题：（l）图示①→②过程所需的自身条件有：胚是活的、胚结构完整和．（2）大豆在生长过程中，能一直增加细胞数量的根尖部分是语文

的光合作用制造，再经筛管向下

如图描述的是绿色植物--大豆的一生，根据图示回答问题：（1）图①中是大豆种子的主要部分，因为它能发育成③．（2）大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有．语文

件有：适宜的温度、_____

如图描述的是绿色植物--大豆的一生．请据图分析，并回答下列相关问题：（1）大豆种子中，新植物体的幼体是胚，胚由胚芽、胚轴、胚根和组成．（2）图中①→②→③过程表示的是，语文

）图中的③表示大豆植株生长的

中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，如图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：①请用简洁的语言描述标志②请描述该标志语文

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