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1.如果关于字母a,b的单项式﹣ma³b的n次方的系数是﹣2分之1,次数为6,则m=;n=.2.观察下列单项式:0.3x²,8x³,15x的4次方,24x的5次方,……按此规律写下去,第13个单项式是3.某个体商贩
数学
元价格出售,若按成本计算,一
已知边长为a的正三角形,连接三边中点成另一三角形,再连接三边中点又成一个三角形……,如此继续下去(1)以面积为数列各项,依次写出前三项;(2)写出数列通项公式(3)求S5
数学
初中生王某因缺乏管教,经常逃课、上网吧、欺负小同学,学习成绩一落千丈。为此班主任刘老师对其进行了多次教育,并语重心长的告诫他“如果这样下去会很危险”,王某对老师的教
政治
去会很危险”?_______
你吃过拉面吗?如图把一个面团拉开,然后对折,再拉开再对折,…,如此往复下去折5次,会拉出根面条.
其他
你吃过“手拉面”吗?如果把一个面团拉开,然后对折,再拉开,再对折…如此往复下去,对着8次,能拉出(结果不能记为幂的形式).
其他
你吃过“手拉面”吗?如果把一个面团拉开,然后对折,再拉开,再对折,…如此往复下去,对折10次,会拉出多少根面条?
其他
你吃过“手拉面”吗?如果把一个面团拉开,然后对折,再拉开,再对折,…如此往复下去,对折10次,会拉出多少根面条?
数学
你吃过“手拉面”吗?如果把一个面团拉开,然后对折,再拉开,再对折,…如此往复下去,对折10次,会拉出多少根面条?
数学
你吃过“手拉面”吗?如果把一个面团拉开,然后对折,再拉开,再对折…如此往复下去,对着8次,能拉出(结果不能记为幂的形式).
数学
如果把一个面团拉开,然后对折,再拉开,再对折.如此王往复下去,对折十次,会拉出多少根面条?
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