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1.已知a、b都是无理数,且它们的和为3,试写出两对符合要求的无理数a、b2.已知|x\2|（2分之x的绝对值）=2,则x为（）错了！错了！第二题写错了！2.已知|x\2|（2分之x的绝对值）=根号2，则x为（数学

1.sin2B+sin2C=2sin(B+C)cos(B-C)在一化简过程中,我不知道这是怎么得来的,还是这个可以直接拿来用的?2.y=sin2x/(1-sinx-cosx)+sin2x的值域3.实数X,Y满足X^2+Y^2=1,则Y+2/X+1的取值范围是() 数学

请在这里概述您的问题问一道数学题步骤,表示没看懂已知函数f(x)=x^2+a/x(x≠0,常数a∈R)若函数f(x)在x∈［2,+∞］上为增函数,求a的取值范围f(x)=x^2+a/x,f'(x)=2x-a/x^2在[2,+∞）上单增,则f'(2)=2*2-a/2^2 其他

>=0即4-a/4>=0a小

在平面直角坐标系中,正方形ABCD的三个顶点坐标分别为A（0,0）,B（-2,0）,D（0,2）,则C点的坐标是接上文正方形边BC中点的坐标是2.若点P(a,3-2a)在第二,四象限的角平分线上,则a的值为数学

求取值范围(导数)已知函数f（x）=-x^3+bx(b为常数)在区间(0,1)上单调递增,且方程f(x)=0的根都在[-2,2]内,则b的取值范围是________ 数学

1.知不等式ax^2+bx+a0)的解集是空集,则a^2+b^2-2b的取值范围?2.在数列｛an｝中,a1=1,且对于任意正整数n,都有a(小（n+1）)/an=n+2/n,则an=? 数学

``高一『数列问题』``选择题``等比求和1.等比数列{an}的前几项和Sn=3^n+a,则a的值为.(c)A.3B.0C.-1D.任意实数为什么选C,THX~2.在正项数列{an}中,a1=2,点跟好下an,根号下a(n-1),(n>=2)在直线x-根号2y=0上, 数学

则数列{an}的前n项和Sn

1.在三角形ABC中,∠BAC=60°,∠B,∠C的平分线交于O,连接AO,则∠OAC=?2.在圆O中,弦AB与CD相交于点M,AM=4,BM=3,则CM*DM的值为?3.在三角形ABC中,AB=AC,∠BAD=20°,AD=AE,则∠CDE=?(D在BC上,E在AC 数学

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生命的暗示作者欧阳斌1,从全文看,有关于生命,作者有那些思索?请概括回答2,按要求回答下面问题（2个问题）3,理解下面两句话在稳重的含意（2个问题）4,作者在文中说“生命的价值究竟应语文

把方程x(x+2)=5(x-2)化为一般形式,则a,b,c的值分别为多少?2）已经知道m是一元二次方程x^2-x-1=0的一个根,则代数式m^2-m的值为数学

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