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某同学为了探究“植物体内有关过氧化氢酶催化过氧化氢分解的问题”设计了如下实验,将四种植物器官各称取3g,切成小薄片,放入试管中,编号后在相同且适宜的条件下进行实验,结果
语文
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曲线长度是近似值吗?求曲线长度公式中dx趋向于0的话怎么有精确的值呢?如果不趋向于0,那就是近似值了.还�RT,某节高数课推了求解公式以为错了,谁料网上放的就是这个.所以.有点困惑.我知
数学
下列说法不正确的是()A.在某盐溶液中加入浓NaOH溶液,加热后如果生成气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝,则原溶液一定是铵盐溶液B.浓硝酸中的HNO3见光会分解,故有时
化学
如果生成白色沉淀,则原溶液中
食堂原有面粉540千克,后来又买来6袋,每袋重25千克.(1)食堂现有面粉多少千克?(2)如果每天吃5千克,第一季度能将这些面粉吃完吗?(3)你还能提出什么数学问题?问题:解答
其他
初一四道解方程题应用题,马上就要啊,1,华氏温度(F)与摄氏温度(C)存在如下关系F=五分之九乘C+32(1)一个人的体温有可能达到100(F)吗(2)如果某地早晨温度为5(C)那么此地早晨的
数学
段路程后,又以4米|秒的速度
列方程解应用题刚不久,团中央等部门发起“保护母亲河”活动,某校共青团员共115人积极参与,踊跃捐款,捐款方式有10元与5元两种(1)如果捐款总额是750元,那么捐10元的团员有多少?(2)捐款
数学
列方程解应用题,答出重重有赏!列方程解应用题:五(2)班发新本子,如果每人分5本,则多出5本本子,如果每人分6本,则会有4人没分到.五(2)班有多少个同学?共有几本新本子?
数学
列方程解应用题,好难!1.甲种铅笔每只0.3元,乙种铅笔每只0.6元,用9元钱买了这两种铅笔共20只,两种铅笔各买了多少只?2.种一批树,如果每人种10棵,则剩6棵没种;如果每人种12棵,则缺6棵.问:有
数学
小学列方程解应用题1.甲乙两堆煤共100吨,如果从甲堆运出10吨给乙堆,这时甲重量是乙的1.5倍,甲乙两堆原来各有多少吨煤?2.第一个正方形的边长比第二个的2倍多1厘米,它们的周长相差24厘米.求
数学
,长减少2米,求原来长方形菜
列方程解应用题:把一些苹果分给若干名学生,如果每人分10个,则剩余6个苹果;如果每人分12个苹果,则还少6个苹果.求共有多少学生?有多少个苹果?
数学
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